在职研究生_教育硕士_教育学_复习资料_第四章.docVIP

第四章?? 教育目的 ???? 【考试要求】 ???? 通过对本章的学习，应理解教育目的广义上、狭义上的概念及教育目的在教育工作中的意义；应理解教育目的具有层次性、历史性的原因，教育目的的层次间的关系，识记教育目的、培养目标、课程目标、教育目标三个概念的内涵及关系；熟悉教育目的具有历史性、时代性、阶级性的原因；熟悉我国现行教育目的的表述，建国后我国教育目的的表述不尽相同，它反映了教育目的的时代性，但基本精神是一致的；掌握人的全面发展概念的内涵及内在联系，正确理解德、智、体、美、劳五育间的内在联系，识记五育的名词；教师在日常教育中如何根据五育达到教育教学目的。 ?? 【大纲内容与重点】 ???? 第一节教育目的的概念和层次 ?? 一，教育目的界说 ?? 1．教育目的的概念。 ?? 广义的教育目的，是指教育者对受教育者的期望。即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。 ???? 狭义的教育目的，是指国家对教育应培养什么样人才的总要求。其内容包括两个方面：一是教育要为社会培养什么人的问题；二是教育要培养的人应具备怎样的素质结构。各级各类学校无论具体培养社会何种领域和何种层次的人才，都必须努力使所有学生符合国家提出的总要求。 ?? 2．教育目的的意义。 ?? 教育目的是国家整个教育工作的方向，是一切教育活动的出发点和归宿。教育目的的确定既受教育价值观的支配