初中物理力和运动专项训练.docVIP

【巩固练习】1.以下各图关于该图的说法错误的是（　　） A鱼对鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C球拍对球的作用力改变球的运动状态D.脚踢球的力使球发生了形变图中，F1与F2是平衡力的是（　　） 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A完全相同B.大小、方向都相同，作用点不同 C大小相同，方向和作用点都不同D.作用点相同，大小、方向都不同如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（　　） A.每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D实验表明，力是维持物体运动的原因放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（　　） A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（　　）A.F不断变小，v不断变小B.F先变小后变大，v不断变小 CF不断变小，v先变大后变小D.F先变小后变大，v先变大后变小如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A.0N B.3N C.6N D.12N 8.甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋（　　）A．向甲运动B．向乙运动C．静止以下关于重力的说法错误的是（　　） A地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的 C地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D.因为g=9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（　　）A.大小为20N，方向向上B.大小为20N，方向向下 C大小为30N，方向向上D.大小为30N，方向向下 二、填空 11. 力是对的作用物体间力的作用总是的在国际单位制中，力的单位是如图所示，在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于的缘故而球的速度越来越小，是因为受到的作用如图所示，弹簧测力计的量程是N，图中的示数为N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越，弹簧测力力计就是根据这个原理制成的学校地下车库入口处的斜坡做了许多条纹，这是通过接触面的粗糙程度来摩擦力（选填“增大”或“减小”）重力方向的特点可利用如右图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，并总是相等据此可知，重力方向总是，生活中用到此原理的一个实例是如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N。  三、作图与实验探究 17.（1）如图1，物重为30N的物体放在水平桌面上，画出该物体受到的力（2）如图2，一木块对斜面的压力为15N，请用力的示意图画出该木块对斜面的压力 18.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A.与物体的重力大小有关 B.与物体运动的速度大小有关 C.与物体间的接触面积大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且表面光滑的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。 小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了三次实验，如图所示，实验数据如表所示： (1)表中数据可以验证猜想________(填序号)是________(填“正确”或“错误”)的； (2)实验中要匀速拉动木块的原因是：________________________； (3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想________(填序号)正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：________________________。 19.某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表：