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年中考第一轮同步复习
2009年中考第一轮同步复习 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章
考点导航
1.植物的生殖
(1)有性生殖:由____________发育成新个体的生殖方式。
(2)无性生殖:不经过____________的结合,由____________直接产生新个体。
(3)无性生殖的应用:____________、____________、____________。
2.昆虫的生殖和发育
(1)家蚕的生殖和发育
①生殖:____________受精、____________生殖。
②发育:经历____________、____________、____________ 、____________四个时期,称为____________。
(2)蝗虫的生殖和发育
①生殖:____________受精、____________生殖。
②发育:经历____________、____________、____________三个时期,称为____________。
3.两栖动物的生殖和发育
(1)生殖:____________受精、____________生殖。
(2)发育:经历____________、____________、____________、____________四个时期,称为____________。
(3)两栖动物的生殖发育与环境条件____________的变迁对两栖动物的生殖发育有很大影响。
4.鸟类的生殖和发育
(1)鸡卵的结构:____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________,其中____________、____________、____________构成卵细胞。
(2)生殖:____________受精、____________生殖。
(3)发育:____________变态现象。
(4)生殖发育过程:包括____________、____________、____________、____________、____________、____________。
名师点拨
1.生物的生殖方式
(1)无性生殖:母体新个体。
①优点:无性生殖产生后代个体数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持母本的优良性状。
②常见的生殖方式:无性生殖除了植物的营养繁殖和组织培养外,还有分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖等方式。植物的营养繁殖包括扦插、嫁接和压条,是植物特有的生殖方式。这些生殖方式在自然界和生活中都很常见。
③举例:细菌、衣藻等单细胞生物进行的分裂生殖;发酵工业中的酵母菌进行的出芽生殖;生活中我们常见的食品发霉,这是霉菌的孢子落到食品上发育成了霉菌,这种生殖方式是孢子生殖。植物界的低等植物类群——孢子植物,也能进行孢子生殖。
提示:嫁接是营养繁殖的一种方式,是利用优良品种的枝或芽发育成新个体的人工繁殖工程。能保持亲本的优良性状。
(2)有性生殖
①优点:能产生可遗传的变异,有利于生物的进化。
②常见的生殖方式:两性生殖细胞受精卵新个体。
③举例:生物界中绝大多数动植物都进行有性生殖。
2.生物的发育过程和生殖方式的比较
项目 发育过程 生殖方式 被子植物 开花→授粉→种子新植株 有性生殖
无性生殖 昆虫 卵→幼虫→蛹→成虫(完全变态) 有性生殖 卵→若虫→成虫(不完全变态) 两栖动物 受精卵→幼体→成体(变态发育) 有性生殖
体外受精 鸟类 受精卵雏鸟→成鸟 有性生殖
体内受精
提示:①不要把两栖动物理解为既能水生又能陆生的动物,如乌龟、鸭子不属于两栖动物。
②两栖动物的受精和幼体的发育必须在水中进行,成体既可以在水中又可以在陆地上生活。
中考考点
考点1 有性生殖和无性生殖的区别
例1 马铃薯块茎上长有许多芽,把马铃薯块茎切成许多小块,使每小块上都带有芽,将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是 ( )
A.种子繁殖 B.孢子生殖
C.出芽生殖 D.营养生殖
解析 用种子进行繁殖,是植物繁殖的一个最常用的方法。用种子繁殖的实生苗,生长发育健壮,寿命也较长,在品种间的自然杂交中容易出现变异,也会出现新品种,但常常不易保持母本的固有特性。为了培育新品种,有时采取人工授粉,以使种子具有亲本的优良特性。
无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式,包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖。无性生殖中新个体所含的遗传物质与母体的相同,因而新个体基本上保持母体的一切性状。营养生殖指的是植物的营养部分(如茎和叶)从母体分离并发育为新的个体,这可以是自然的,也可以是人为的。
答案
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