七年级生物下册-第十二章-人体的自我调节-第一节--(第一课时)课件-北师大版.pptVIP

第12章 人体的自我调节 学习目标： 1、描述神经系统的组成概况。 2、描述神经元的形态结构特征，说出神经 元的基本功能 3、体验小组合作交流，促进记忆，增强对 生物学的热爱。 阅读P69理解：什么是“人体的自我调节”？ 人体的自我调节: 人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能 人体自我调节包括： 神经调节、激素调节 第1节 神经系统和神经调节 在这一过程中，怎样的调节方式才能使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢？ 神经系统的调节起着最主要的作用 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经 （12对） 脊神经 （31对） 中枢神经系统 周围神经系统 一 神经系统的组成概况 （直接连接） 管理各部分神经的通讯联络 通往全身各处 （一）神经元： 二、神经元是神经系统结构与功能的单位 又称神经细胞， 是神经系统结构与功能的单位。 （二）神经元的基本功能： 接受刺激、产生冲动、传导冲动 冲动： 神经元在受到刺激后会产生一种生物电变化，这 种变