诗词护照六下.docVIP

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诗词护照六下

詩詞護照(六)下 詩選 補充資料 1. 彈琴 作者:劉長卿 泠泠七絃上,靜聽松風寒。古調雖自愛,今人多不彈。 【注解】: (1)泠泠:狀聲詞,形容清脆激越的聲音。 (2)七弦:古琴有七條弦,故稱七弦琴。 (3)松風寒:松風,琴曲名,指《風入松》曲。寒:淒清的意思。 【韻譯】: 清越的音樂發自七弦古琴, 靜靜細聽是風入松的古音。 我就愛這令人神往的古曲, 只可惜如今世上不太流行。 【評析】: 這是一首借詠古調的冷落,不為人所重視,來抒發懷才不遇,世少知音的小詩。前兩句描摹音樂境界,後兩句抒發情懷。全詩從對琴聲的讚美,轉而對時尚慨歎,流露了詩人孤高自賞,不同凡俗,稀有知音的情操。 2. 登樂遊原(樂府) 作者:李商隱 向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。 【注解】: (1)意不適:心情不舒暢。 2古原:即樂遊原,是長安附近的名稱,在今陝西省長安以南八百里的地方。 【語譯】: 臨近傍晚時分,覺得心情不太舒暢;駕車登上樂遊原,心想把煩惱遣散。 看見夕陽無限美好,一片金光燦爛;只是將近黃昏,美好時光終究短暫。 【賞析】: 這是一首登高望遠,即景抒情的詩。首二句寫驅車登古原的原因:是“向晚意不適”。後二句寫登上古原觸景生情,精神上得到一種享受和滿足。“夕陽無限好,只是近黃昏”二句,素來人們多解為“晚景雖好,可惜不能久留。”今人周汝昌認為:“只是”二句,“正是詩人的一腔熱愛生活,執著人間,堅持理想而心光不滅的一種深情苦志。” 3. 憫(ㄇㄧㄣˇ)農詩 作者:李紳(ㄕㄣ) 鋤禾日當午, 汗滴禾下土;誰知盤中飧(ㄙㄨㄣ), 粒粒皆辛苦。 【注解】: (1)憫農:憐憫農人,哀傷農人的意思。 (2)鋤:除草。當作動詞使用。 (3)午:正午前的十一時、十二時至下午一時為午時。 (4)禾:各種榖類的總稱。 (5)飧:熟食。 【翻譯】: 在中午太陽最大的時候,農夫還在田裡面辛苦的鋤草, 汗水都滴到田地上了。 可是有誰想到我們碗裡面的飯, 每一粒都是農夫辛苦耕種得來的呢? 4. 送靈澈 作者:劉長卿 蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽,青山獨歸遠。 【注解】: (1)杳杳:音『咬咬』,深遠貌。 (2)荷:負。 【韻譯】:在蒼翠的竹林寺院中,遠遠傳來深沉的晚鐘。 他身背斗笠披著晚霞,獨自歸向青山最深重。 【評析】:這首小詩,是寫詩人送名詩僧靈澈返回竹林寺的情景。詩的意境清晰,畫面秀美,人物動人。詩人即景生情,構思精湛。先寫寺院傳來暮鐘聲聲,勾起人的思緒,再寫靈澈歸去,詩人目送。表達了詩人對靈澈的真摯情誼。詩一反送別感傷之態,而富於清淡雅氣,成為中唐山水詩的名篇之一。 5. 活水亭觀書有感 作者:朱熹 半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。 【注解】: (1)方塘:方的河塘。 (2)鑒:鏡也。 (3)渠:為設為相謂,相當白話話文中的「他」,問渠即問水也! (4)源頭:水的來路。 【翻譯】:那半畝見方的池塘有如一面鏡子,讓天上的光影和雲彩一同在水面上移動流轉,試問池塘水那能那麼清澈明亮呢?那是因為在源頭處有活水不斷地流進來! 【評析】:詩中的方塘可視為人的頭腦,天光雲彩比喻各種知識,只要能夠不斷持續學習,不斷注入新知識,頭腦便能靈活明晰如一渠清水。 6. 題西林壁 作者: 蘇軾 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。 【注解】: (1)嶺:有道路可通的山頂 (2)峰:高而尖的山頭 (3)緣:因為 【翻譯】: 從這邊看是平緩的山嶺,從那邊看是陡峭的山峰 遠看,近看,在高處往下看,在低處往上看,總是產生新奇之感 視線被四周圍的環境擋住,無法認識廬山的全貌, 因為我一直待在廬山裡呀。 7. 金縷衣 作者:杜秋娘 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝! 【注解】: (1)金縷衣:金線編織成的衣服,比喻華麗的衣服。 (2)堪:可以。(3)莫:不要。 【翻譯】:奉勸你不要一心只愛昔惜那金線織的華麗衣裳,奉勸你珍惜少年的黃金時光。花兒開到可以摘取的時候,就要把它摘下來。不要等到花都謝了,只剩下光禿禿的樹枝了,才想到要去摘取它。 8. 春日 作者:朱熹 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫

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