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Access数据库程序设计总复习 * 考试时间：201 年 月 日 考试范围：教材：1~9章。 第一章 1.35、1.36面向对象模型 (不考核) 第五章 5.4.2规范化基础(不考核) 第六章 6.5SQL查询设计(不考核) 第七章 创建索引的语句 (不考核) 第八章 菜单与工具栏 (不考核) 第九章 9.3程序调试 (不考核) 考试参考资料：教材：1~9章，实验指导书(习题集、 试卷样题，补充的复习内容) 注意：考试包括试卷、答题卷、机读卡。 只上交答题卷和机读卡。 学号、姓名不能漏写。 自带2B铅笔，用于填涂答题卡。 期末题型： 一、判断题(0.5分*20=10分) 二、选择题(1分*40=40分) (说明：包含VBA程序阅读题) 三、填空题(1分*10=10分) 四、应用题(40分) 1. 关系运算(2分*5=10分) 2. SQL语句(2分*5=10分) （说明：有多表连接查询） 3. VBA (10分) ①VBA表达式写结果(1分*5=5分) ②VBA程序编写(5分) 4. 实验操作题 (10分) 两个实验操作题。一个简单，一个难度大。 说明：第一、二题在机读卡上完成。 第三、四题在答题卷上完成。 不考问答题，题型分值可能略有调整。 应用题 1. 关系运算 设有关系R、S如下表所示，计算： 关系S 关系R （1）R S （2）?A,B(?C=“f”(R)) （3）?A (R)×?B=“a”(S) f c b d a c f b b c b a C B A g f e b d a e c b d c b D C B d e b c c d b b a a a c D C B A b c b b B A b b b d d d a a a a b c D C B A (1) (2) (3) 答案： 第二章---习题4 设有关系R、S如例2.11(a)和(b)即下表所示，计算： 关系S 关系R （1）?A,B(R) （2）? A =“a1”(R) （3）?A,B(?A=“A1”(R)) （4）? A=“a1” (R) S （5）?A,B,E (R S) （6）?A,B,E (?E=3(R S) 12 b4 a2 8 b3 a2 6 b2 a1 5 b1 a1 C B A 2 b5 2 b3 10 b3 7 b2 3 b1 E B b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 B A 5 6 b1 b2 a1 a1 C B A b1 b2 a1 a1 B A 5 6 C 3 7 E b1 b2 a1 a1 B A 3 7 10 2 b1 b2 b3 b3 a1 a1 a2 a2 E B A (1) (2) (3) (4) (5) 答案： (6) 3 b1 a1 E B A 第二章---习题5 用关系代数表示下面的每个查询，数据表为教材2.12中的(a)、(b)、(c)。 （1）列出职称为“讲师”的所有教师。 ? 职称 =“讲师”(教师) （2）列出成绩大于80分的学生的学号。 ? 学号 (? 成绩80(选课) （3）列出王莉所教学生的学号。 ? 学号 (选课 ? 姓名=“王莉”(教师)) （4）列出教“高等数学”老师的编号。 ? 教师编号 (选课 ? 课程名=“高等数学”(课程)) （5）列出同时选修了课程编号为“03001”和“03356”的学生的学号。 ? 学号 (? 课程编号=“03001”(选课)) ? 学号 (? 课程编号=“03356”(选课)) （6）列出是刘慧英的学生而不是王莉的学生的学号。 ? 学号 (选课　　教师 － ? 学号 (选课 教师) 选课.教师编号=教师.教师编号 ^ 姓名=“刘慧英” 选课.教师编号=教师.教师编号 ^ 姓名=“王莉” 2. SQL语句 设有一个职工表，表中有若干条记录，表结构定义如下: 数值型 文本 文本 日期 / 时间 整型 文本 文