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高考数学一轮复习 10b8课时作业.doc
课时作业(五十八)
一、选择题
1.如图所示,ABCD-EFGH为边长等于1的正方体,若点P在正方体的内部且满足=++.则点P到直线AB的距离为( )A. B.
C. D.
答案 A
解析 建立空间坐标系,
则B(0,1,0),D(-1,0,0),A(0,0,0),E(0,0,1).
=++
=(-,,),
P点到AB的距离为=.
2.如图,二面角α-AB-β的大小为60°,PQ平面α,PQB=45°,若PQ=4,则点P到平面β的距离为( )A.2 B.
C.2 D.3
答案 B
解析 过P向平面β引垂线,垂足为M,则PM为P到β的距离,过M向AB引垂线MN,连结PN.
则PNAB,PNM为α—AB—β的平面角,
在RtPQN中,PQN=45°,PN=2,
在RtPMN中,PNM=60°,PM=.
3.(·湖北八校)如图,正方体A1B1C1D1—ABCD中,O1是上底面A1B1C1D1的中点,若正方体的棱长为2,则O1到平面ABC1D1的距离为( )A. B.
C. D.
答案 C
解析 过A1点作A1EAD1,有为垂足,则A1E=,即为点A1到平面ABC1D1的距离.
又O1为A1C1的中点,
O1点到平面ABC1D1的距离为.
4.(09·湖北)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中ACB=90°,ACC1=60°,BCC1=45°,侧棱CC1的长为1,则该三棱柱的高等于( )A. B.
C. D.
答案 A
解析 设C1在底面ABC上的射影为H,连接C1H,作C1DAC于D,连接HD,作C1EBC于E,连接HE,又ACB=90°,则易知四边形HDCE为矩形.在RtC1DC中,C1D=,在RtC1EC中,CE=,所以DH=CE=,则C1H==,故选A.
5.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,若E、F分别是BC、DD1的中点,则B1到平面ABF的距离为( )A. B.
C. D.
答案 D
解析 建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,1),B1(1,1,0),
设F(0,0,),E(,1,1),B(1,1,1)
=(0,1,0),=(-,0,1),=(-1,0,-).
·=(-1,0,-)·(-,0,1)=0,
⊥,又,⊥平面ABF,
平面ABF的法向量为=(-,0,1),=(0,1,-1).
B1到平面ABF的距离为=.
6.如图所示,平面α平面β,Aα,Bβ,AB与两平面α、β所成的角分别为和.过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,则ABA′B′等于( )A.21 B.31
C.32 D.43
答案 A
解析 在RtABB′中,AB′=AB·sin=AB.
在RtABA′中,AA′=AB·sin=AB.
在RtAA′B′中,A′B′==AB.
ABA′B′=21.
二、填空题
7.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1.若二面角C-AB-C1的大小为60°,则点C1到直线AB的距离为________.答案
解析 如图,作CDAB,连结C1D,则C1DC就是二面角C1-AB-C的平面角,即C1DC=60°,在RtC1CD中,CD=,则C1D·cos60°=得C1D=,即C1到直线AB的距离为.
8.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1,若AB=1,则点C到平面A1BD的距离为________.答案
解析 由对称性,点C到平面A1BD的距离等于点A到平面A1BD的距离,后得等于AC1=.
评析 这个快法是“距离化归”;也可用“体积法”;这两个方法都是“几何法”.本题也可以用“向量法”求解.
三、解答题
9.(·苏北四市)已知斜三棱柱ABC-A1B1C1,ACBC,AC=BC=2,A1在底面ABC上的射影恰为AC的中点D,又知BA1AC1.
(1)求证:AC1A1C;
(2)求CC1到平面A1AB的距离;
(3)求二面角A-A1B-C的大小.
解析 解法一 (1)A1D⊥平面ABC,平面AA1C1C平面ABC,又BCAC,BC⊥平面AA1C1C,BC⊥AC1,又BA1⊥AC1,BA1∩BC=B,AC1⊥平面A1BC,又A1C?平面A1BC,AC1⊥A1C.
(2)因为AC1A1C,所以四边形AA1C1C为菱形,故AA1=AC=2,CC1平面A1AB,又D为AC的中点,知A1AC=60°.取AA1的中点F,则AA1平面BCF,从而平面A1AB平面BCF,过C作CHBF于H,则CH平面A1AB,在RtBCF中,BC=2,CF=,故CH=,即CC1到平面A1AB的距离为CH=.
(3)过H作HGA1B于G,连结CG,则CGA1B,从而CGH为二面角A-A1B-C的平面角,在RtA1BC中,A
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