微粒专题填空.docVIP

　　　　　　　　　微　粒　专　题　　填　空 （１０顺义一模）28．（5分）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。 （1）人类对原子的认识是逐步深入的。下图为不同时期科学家提出的原子结构模型 你认为关于原子结构的下列认识中，不正确的是 　　 （填字母） A．原子原子核体积很小带正电核外有相对很大的空化氢气体D．化学反应前后分子的种类一定改变 　　已知相同条件下，相同体积的任何气体所含的分子数目相等。将等体积的二氧化硫和硫化氢混合（图乙），反应完毕后，瓶中剩余的气体是 　　　　 （填写化学式）。 （3）分子是构成物质的一种微粒，同学们用图示的方法表示物质的组成，下列图示中不完全合理的是 　　　　　　　　　　 ，理由是 　　　　　　　　 。 （１０通州一模）28．（分）（1）分子（）。（）物中，属化物的是（填字母）。（）该反应的。 ⑶ 该图 代表的微观含义是 。 ⑷ 反应物中缺少某种物质，方框内应补充的微粒是 （填序号）。 ⑸ 该反应中B和C的质量比为 。 （10石景山一模）28．（分）⑴下图中不同的“小球”代表不同的原子。 A B C D E ①图中共有 种原子，它们的本质区别是原子内 不同。 ②D图可表示5个 （填）（填字母）⑵下图是某反应前后分子变化的微观示意图A．B．C． （１０海淀一模）27．（5分）物质都是由粒子构成的，化学反应的实质是粒子之间的重新组合。 （1）右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图，其中和分别表示氢原子和氮原子，则可知： ①一个丙分子由 个原子构成。②构成甲物质的粒子是 （填“分子” “原子” “离子”）。 ③反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。 （2）把一定质量的纯净物A和80 g B在一定条件下按下图所示充分反应，当B完时，可生成88 g D物质和18 g E物质。 回答 请回答下列问题： ①参加反应的A物质的质量是 。 ②A分子中各元素的原子个数比是 　　 。 27．（分）A、B、C、D A、B、C、DA、B、C、D29．（10分）物质是由不同的微粒构成的。 (1)某些物质的微观示意图根据图回答问题：①图一中涉及____种元素。②若图二“”表示的是氮原子，图二代表的含义是 。 ③在三个图形中，能表示单质的可能是 （填图形序号）。(2) 下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。 反应前 反应后 ①该反应的基本反应类型为 该反应和质量比为 （3）氢气与氧气在点燃的条件下生成水。请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图。 （10崇文期末）26.（7分）（1）原子结构与元素的性质物质的组成密切相关请将答案填写在的横线上。 （2）用相关的化学用语或符号填空 ① 2个氮气分子 ；②MnO2中锰元素的化合价为 。 （3）将下列物质进行分类：填写序号a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d. e.过氧化氢 f.铜①属于物的是 ；②属于单质的是 。 27. （6分）2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 （1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理： ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称）除去固体小颗粒； ②向滤液中加入活性炭，利用其 作用除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 ③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X进行消毒工业上制取X 的化学方程式为Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 。 （2）同学们在实验室进行右图所示两个实验，图1是加热使水沸腾实验，图2是实验比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点______。（10朝阳期末）28、（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息请认