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高效掌握托福考试词汇解析-智课教育旗下智课教育.pdf
智 课 网 托 福 备 考 资 料
高效掌握托福考试词汇解析-智课教育旗下智课教育
下面是我们总结出的一些背单词的托福培训绝招,应该对正在“词
海”中挣扎的同学们多少有些帮助。
一、大浪淘沙法:
如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最
好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单
词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,
虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的
。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会
看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾 ,虽然漏掉的是大多数,但剩
下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须 “以量取胜”,持
之以恒。
二、词根词缀法:
这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单
词都可以分解成一个核心词根 ,和前缀或后缀。例如在view(看法、景
色)这个单词的基础上 ,加上表示 “再一次”的前缀re,就是“复习”的
意思;加上表示 “人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很
多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、
词缀的意义。
三、循环往复法:
把所要背的单词分组 ,比如每组100个,共50组。第一天,背第一
组的100个;第二天不要急着前行 ,先用比前一天快一倍的速度把第一组
的单词过一遍 ,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,
以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度 ,但能有效地巩固所学的内容 ,
以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于
对原来记忆进行刺激 ,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而
异 ,你可以根据自己的记忆力情况 ,决定复习的周期。如果怕雪球越滚
越大,到后来每天的任务越来越艰巨 ,你也可以先把要背的所有单词都
背一遍 ,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再
从头来第二遍。
四、狂读狂写法:
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人
来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单
词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成
卡带 ,每日听之方可入眠。真可谓 “单词人人会背,各有巧妙不同”。
五、分类归总法:
所谓物以类聚、人以群分 ,单词也有它的家族史与裙带关系。常用
的分类方法包括 :同义词与反义词分类 ,种属特性分类 ,类比分类等等
。例如,表示 “笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声
地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)
等等。对这种 “单词家族”的分门别类 ,有利于掌握成片单词以及其意
义差别 ,不失为一种好的方法。
六、做题看报法:
对于许多学生朋友来说 ,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是
为了应对考试。无论是参加英语四、六级 ,还是TOEFL或者GRE,检验
英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接
触真题与模拟题 ,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里 ,从而体会
到背单词的乐趣。
此外 ,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊 ,来寻
找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要
靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口
语联系起来。
七、创意联想法:
联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。
例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像 ,读音
也相似 ,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。
根据意思 ,不妨可以这样想 ,“r”很像一片小树叶 ,自然是和春
天有关;而 “i”像个人,是人 自然会犯错 ,就和 “宽恕”的意义联系了
起来。这种方法有时看来 “牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词
,
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