保护我们的子女不受到性侵犯-AbbotsfordCommunityServices.PDFVIP

保护我们的子女 不受到性侵犯 为家长丶提供护理者丶以及儿童及青少年服务提供者而设， 有关预防性侵犯和补救的资源。 如果您相信有儿童即将面临危险， 或有人已经犯罪，请致电警方。 识别性侵犯的可能迹象 • 性格特征有所改变，而改变是跟年龄不相称的 • 睡眠及/或饮食习惯改变 • 含有性意识的语言丶行为丶或知识，而这些表现是跟该名儿童的年龄是不相称的 • 避开同人相处 • 收到礼物，但没有解释原因 • 精神集中力丶上进心丶及/或学业成绩改变 • 更容易发脾气及/或攻击性行为 • 行为表现退步到较年幼儿童的程度 （回复啜大拇指、撤夜尿等等） • 生殖器及/或肛门部位痛楚丶灼热、痕痒丶流血丶或瘀黑 理解童年受到性侵犯可能导致的长远影响 • 心理健康问题 您知道吗？ • 生理健康问题 • 羞耻心和怪责自己 六个男孩之中便有一个及四 • 建立人际关系有困难 个女孩之中，便有一个在十 • 孤立 • 伤害自己 八岁生日之前，会受性侵犯 • 自杀行为及/或意念 影响。(www.1in6.ca) • 避开同人相处及抑压情绪 • 不能控制情绪 可能对儿童大脑造成的影响 童年时受到性侵犯的经历 ，可能会增加该 名儿童的警觉性 ，从而减少大脑思考丶计 划丶和推理的能力。当儿童的安全感受到 影响 ，纵使在安全的环境/情况下 ，他们 仍然可能会觉得不安全和作出反应。 (Levine Kline, 2007 and Cozolino, 2009)。 预防性侵犯 • 运用适合他们年龄和不以道德观念判断的语言，教导您的子女关于他们的身体和私处。 • 教导您的子女有关隐私和界缐，方法是向他们灌输这些概念，并以身作则，促进他们对隐私 和界线的理解，和尊重他们的隐私和界线。 （换句话说，教导他们在更衣时及/或上洗手间 时 关门。） • 跟您的子女讨论健康的和不健康的触摸的分别。让他们知道如果有人触摸他们的方式令他们 感到不安的时候，应该怎样做丶告诉什么人丶和怎样说出来。 • 让您的子女知道您绝对相信他们。 • 教导您的子女，懂得在不同情况下，拒绝他人的要求。 • 信赖您子女的直觉。如果他们不想拥抱或亲吻某一个亲人，不要强逼他们。如果您的子女不 揭发事件后的反应 儿童越早告诉成年人，和有人聆听和支持他们，他们受侵犯的经历的影响可能便越会减轻。 受到侵犯的儿童，如果没有告诉任何人，或如果告诉之后受到怪责，或没有人相信，他们所面对的负面影响可能会 更深远 (Levine Kline, 2007)。身为成年人，我们有责任提醒子女，他们受到侵犯并非是他们的错。 有些儿童可能决定不告诉任何人被侵犯的经历，因为他们害怕自己受到性侵犯后，反为会受到怪责丶觉得羞耻及/或 受到惩罚。 (Levine Kline, 2007)。 如何在揭发事件后作出反应 •保持镇定和专注目前 • 不以道德观念判断的态度倾听 • 让他们知道这不是他们的错 您对儿童揭露事件后 • 让他们知道他们没有做错任何事