人教版高一物理必修一第二章第一节-实验：探究小车速度随时间变化的规律共12张PPT.ppt

第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律 第二章 匀变速直线运动的研究 一、实验设计 ⑴ 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路 ⑵ 穿纸带；挂钩码。 ⑶ 先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 ⑷ 换纸带，加钩码，再做一次. 二、实验步骤 三`实验注意点 1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2．滑轮不能过高,细绳应与木板平行. 3．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 4．先接通电源，后让纸带运动。 5．打点结束后立即关闭电源。 四、处理数据 1、通过纸带可以测量 （1）测平均速度 （2）测瞬时速度:平均速度→瞬时速度 △t ＝？ △x ＝？ (1)选择纸带 如何选择一条合适的纸带? 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始 (2)数据处理 如何选择测量点（计数点）? 每隔五个间隔取一个计数点 取六个点，标号 0，1，2，3，4，5 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 位置编号 v1/(m·s-1) 1 2 3 4 5 2、求各点瞬时速度（平均速度→瞬时速度） t/s v2/(m·s-1) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 互动探究 3、V-t图象 1、图象特点：直观2、作图步骤（1）建系 （2）描点 （3）作图 注意! 1作图时应把尽量多的点连在一条直线上,2不在线上的点应均匀的分布在线的两侧。 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 v1/ms-1 16.50 21.40 26.30 31.35 36.30 41.25 描点连线作图 观察v-t图 t/s v/(m.s-1) 舍去！ △v △t 问题 1图线的特点？ 2小车的运动规律？ 3如何求加速度？ 1、图线为直线 2、从图线上可以求出每一时刻的速度 3、从图线上求出加速度，斜率k=△v/△t=a; a不变的直线运动叫做匀加速直线运动 【典例】(实验数据处理)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s。 (1)计算D、C、B各点的瞬时速度，vD＝______ m/s，vC＝ ______ m/s，vB＝ ______ m/s。 (2)在如图所示坐标系中作出小车的v-ｔ图象，并根据图象求出a＝ ______。 (3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是______，此速度的物理意义是______。 【解析】 (1)若时间较小，平均速度可以代替某点的瞬时速度。 D点的瞬时速度 =390 cm/s=3.9 m/s C点的瞬时速度 =264 cm/s=2.64 m/s B点的瞬时速度 =138 cm/s=1.38 m/s (2)由(1)中数据作出小车的v-t图象如图所 示，由图线的斜率可求得它的平均加速度 (3)将图线延长后，与纵轴的交点的速度约 是v=0.12 m/s，它表示小车经过A点时的速度。 课堂小结 　用打点计时器来测量小车随时间的变化规律，为后面学习匀变速直线运动打下基础。 相关典型问题回顾 问题1：如何选择一条合适的纸带 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始 问题2：如何选择测量点（计数点） 每隔五个间隔取一个计数点 取六个点，标号 0，1，2，3，4，5 问题3：如何来计算各测量点的瞬时速度 平均速度 → 瞬时速度 * * * * * *