2017_2018学年度高中历史第1单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解学业分层测评新人教版选修.docVIP

第3课 同盟国集团的瓦解学业分层测评 (建议用时：25分钟) [学业达标] 1．如果1914年以100计，1916年美国对英、法、俄的输出则为389.7，达32亿美元；同期美国对德、奥、匈等盟国输出为0.68，为115.9万美元。上述情况说明在参战前美国(　　) ①放弃中立主义政策　②奉行国家利益优先战略 ③已倾向协约国　④综合国力世界第一 A．②③　 B．①② C．①②③ D．①③④ 【解析】　1916年，一战早已进入白热化。英法俄是协约国，美国对他们的输出远远超过了对同盟国的输出，说明美国参战之前已经站在了协约国这一边，但未参战的美国依然号称中立，故①错误；美国出于自己国家利益考虑才会倾向于协约国，故②正确；数据可见③正确；材料中体现不出当时美国综合国力世界第一，故④错误，选择A项符合题意。 【答案】　A 2．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为(　　) A．反映了德日矛盾的激化 B．意在掩盖参战意图 C．维护了英日同盟的利益 D．力图保护东亚和平 【解析】　材料的主旨意图并不是要讲德日矛盾激化，而是讲日本对德宣战的意图，故A项错误；日本的种种对德参战的理由都是借口，都为了掩盖其参战的意图，即瓜分世界，争夺利益，故B项正确；日本本身的这些行为并不能维护英日同盟的利益，维护英日同盟利益只是一种借口，故C项错误；保护东亚和平也是一种借口，故D项错误。 【答案】　B 3．1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的错误分析是(　　) A．协约国阵营发生了重大变化 B．苏俄退出战争为同盟国胜利创造了条件 C．实质上都起到了加速战争结束的作用 D．美国和苏俄都维护了自己的利益 【解析】　一战的胜利方是协约国，故B项错误。 【答案】　B 4．1918年9月底10月初，协约国向德国发起全线攻击，这次军事行动的直接后果是(　　) A．促使同盟国集团瓦解 B．促使德国皇帝退位 C．把战线推进到马恩河一线 D．突破了德军的“兴登堡防线” 【解析】　1918年9月底，协约国军队全线出击，突破了德军“兴登堡防线”。德军连连败退，导致同盟国集团开始瓦解进而引发德国国内政治危机，德皇被迫退位。 【答案】　D 5．1919年11月，德国柏林发生了工人起义。这次起义(　　) A．引发了基尔军港的水兵暴动 B．推翻了德皇威廉二世的统治 C．是在协约国的领导下进行的 D．直接导致了德国前线的溃败 【解析】　1919年11月9日，德国柏林的工人起义，德皇威廉二世被迫退位，逃往荷兰。柏林起义是在基尔军港兵变的影响下发生的，而在这之前，德军已成溃败之势；A、C、D三项的叙述都不正确。 【答案】　B 6．“协约国有广大的殖民地和较多的盟邦，而同盟国从战争一开始就被封锁起来。阵地战预决了战争的结局。”上述观点反映出同盟国失败的原因有(　　) ①经济实力处于劣势　②军事战略上的失误　③美国参战加强了协约国的实力　④在制海权方面处于劣势 A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④ 【解析】　阵地战标志着德国速决战计划的破产，说明②正确；“从战争一开始就被封锁起来”说明①④正确；而③在题干材料中没有体现。 【答案】　C [能力提升] 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国 人民发表的讲话中声称：“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。” 材料二　……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。 材料三　(1917年)4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我国不希望征服，不希望支配……我国只是人类权利的一个卫士。……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？联系材料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初实行这种政策的目的。 (2)材料三中，美国政策发生了什么变化？变化的借口是什么？ (3)根据材料二分析美国参战的原因。 (4)综合以上材料，美国对第一次世界大战的政策实质是什么？根据上述材料说明美国外交政策所遵循的基本原则。 【解析】　材料一的信息是“中立”，材料二的信息是美国与协约国间有生意可做，并发了横财，材料三的信息是美国参战。第(1)问的第一小问根据材料一回答；第二小问要结