第四章《牛顿运动定律》第一节：牛顿第一定律共26张.ppt

第一节 牛顿第一定律 假如我曾经看得更远，那是因为站在巨人的肩膀上。 小实验：用力推动放在桌上的课本 结论： 力是物体运动的原因，也是维持物体继续运动的原因。 足球放在地上，不踢，足球不会运动 继续思考: 足球又为什么最终停止运动? 因为足球受到摩擦等阻力的影响! 总结1:力是物体从静止变成运动的原因. 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因！ 试用新理论解释其他现象 理论正确！ 伽利略理想实验 2 从空中下落的物体，不考虑空气阻力，如果下落过程中某时刻物体受到的重力突然消失，物体的运动情况将是（ ） A 悬浮在空中不动。 B 速度逐渐减小。 C 保持一定速度向下做匀速直线运动。 D 无法判断。 3关于伽利略的理想实验，说法正确的是 （ BD ） A. 只要接触面比较光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去。 B. 这个实验实际上是永远无法做到的。 C. 利用先进仪器就能使实验成功。 D. 虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的。 * * 运动状态 无推力时 有推力时 运动 静止 从身边的现象开始探究力与运动的关系！ 我们的理论能否解释其他现象 如: 足球运动中的现象 ———理论可以解释 运动员脚与球脱离接触后，球并没有立刻静止 ———与理论不符合 思考: 足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动. ——力不是维持物体运动的原因！ 理论陷入困境！ 如何修正? 由此可见:足球并不是因为不再受力才停止运动的,而相反,正是因为受到了力(摩擦等阻力)才使足球停下来! 总结2:力是物体从运动变成静止的原因. 结论 怎样总结力与运动的关系呢?? 总结3:物体的运动不需要力来维持. 如果我们将来发现理论与实际不符合，我们还要进一步修正现有的理论。科学就是这样不断进步的！ 符合 用力推动放在桌上的课本 伽利略：物体不受力时，就会保持匀速直线运动状态。 （不完善） 科学家曲折的探究过程 亚里士多德：必须有力作用于物体上，物体才能运动。即力是维持物体运动的原因。（错误结论） 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，突出只要因素,忽略次要因素可以深刻地揭示自然规律。 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止. 笛卡儿：除非物体受到外力作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远保持在直线上运动。（比较完善） 科学家曲折的探究过程 1、如图所示， 将一只小球竖直向上抛出，小球先后 经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个 位置的速度分别为2米/秒、0。 （1）如果小球向上运动到达A点时，一切外 力突然消失，则此后小球将做什么运动？ （2）如果小球向上运动到达B点时，一切外 力突然消失，则此后小球将做什么运动？ A B 以2米/秒的速度向上做匀速直线运动 静止状态 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 牛顿第一定律表明： 物体具有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质，我们把这种性质叫做惯性。 牛顿第一定律也称惯性定律 区 别　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 是物体的运动规律 惯性定律 惯性 是物体的固有属性 在任何情况下都存在 只有当物体不受 力作用时才遵守 惯性定律是物体在不受外力作用时，物体惯性的直接表现， 联系 性质 条件 瘦子撞胖子，谁会摔到？ 1.惯性是物体的固有属性，一切物体在任何条件下都具有惯性。 2.惯性只与质量有关系，与物体的受力情况，与运动的形式，与运动的快慢皆无关。 乘客原来随车向前运动，忽然车子急刹车，车子由于摩擦力停止运动，由于惯性，乘客保持向前运动 乘客原来随车向前运动，忽然车子加速，乘客由于惯性，保持原有速度， 所以向后倾. 解释惯性现象的步骤： 由于惯性 １确定研究的对象 ２研究对象原来做什么运动 　　　　，对象最后处于什么运动状态？ 木块原来随小车一起向前运动，后来小车受到障碍停止运动，由于惯性，木块仍做向前运动． 原来是 迅速把纸从钢笔笔帽 ，对象将 钢笔笔帽 静止 保持静止 由于惯性 下抽出 惯性现象的应用与防止 1 下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）A． 物体只在静止时才具有惯性 B． 物体运动速度越大，其惯性也 越大C．