2011北京郊区九区二模综合性学习的汇编.docVIP

平谷二模 三、综合性学习。（共11分） 春风情深意暖，花海流溢飘香，春潮滚滚的五月是歌颂的季节，更是铭记和奋发的季节。2011年正值辛亥革命100周年，建党90周年，为了增强学生的民族意识和爱国情感，学校计划举行“红五月”主题教育活动。请你完成以下任务。 9．为了让同学们认识“红五月”，宣传委请你做一个知识展板，内容如下，请你把展板的标题补充完整。(2分) 【材料】 人们通常把五月份称作“红五月”，为什么？请看这组日历：1920年5月1日，为纪念国际劳动节，全国多省市举行群众集会、游行。1928年5月3日，日本侵占济南，屠杀我军民5000余人。1919年5月4日，爆发 “五四”爱国运动。 1947年5月20日，南京反动军警镇压为反内战游行的学生，制造了“五·二○”大血案。1925年5月30日，镇压上海工人起义的“五卅惨案”震惊中外。整个五月，自始至终都是斗争流血的日子，是用革命志士的鲜血染红，故称为“红五月”。中华民族摆脱压迫的历史，就是无数先烈斗争流血的历史。今天，祖国已经进入新的历史时期，保卫祖国、建设祖国、实现中华民族的伟大复兴，是每一个中华儿女的责任。 标题是：“___________ ，肩负未来” 10．作为学生代表，你要在本次活动的启动仪式上发言，请从下面所给材料中提取两条有关信息，作为你发言中“认识现在”部分的主要内容。（4分） 【材料一】 中学生爱国意识调查表 如何看待每周 的升旗仪式 对国歌的看法 你喜欢读的作品 对日军侵华 历史的态度 是接受爱国主义教育的机会 30% 喜欢 4% 爱国题材 9% 愤慨 22% 是领导讲话前的程序 70% 没有流行歌曲有感觉 96% 武侠、言情 小说或漫画 91% 无所谓 78% 【材料二】 近年来，我国国内天灾人祸不断：2008年南方大雪、汶川大地震，2009年西南大旱，2010年玉树地震，2011年沿海台风猖獗；毒奶粉事件，瘦肉精事件，西藏、新疆不平安……当前，国际形势也不容乐观：“3.11”地震后，日本当局公然将钓鱼岛划入自己的版图，并载入教科书；1970年以来，菲律宾开始入侵并占据中国南沙群岛的一些岛礁，并于2011年4月5日正式向联合国提出相关领土要求，已构成对中国领土的侵犯；担心中国不断增长的军事力量，日本逐渐向南转移其军事部署；日前，美国正向台湾地区大规模出售尖端武器，并把中国列为将用核武器和常规武器进行打击的潜在敌国…… 信息一：_______________________________________________________ 信息二： 11．为了增强爱国主义教育的实效性，学校小记者走进同学当中进行了采访，下面是几个典型记录，请从中找出当前中学生爱国意识存在问题的三个原因，并提出一条有针对性的解决办法。（5分） 学生甲：我觉得除了枯燥的政治、历史书之外，我们接触的爱国题材的书几乎没有。图书馆的这类书只适合给小孩儿讲故事，根本就不吸引我们。 学生乙：每天老早上学，回家还有好多作业，老师、家长天天跟我们要成绩，连看新闻的时间都没有，哪有时间爱国呀。 学生丙：我觉得现在的爱国主义教育根本就不适合我们中学生，那些给小学生似的宣讲我们早听腻了。 原因： 办法：___________________________________________________________ 大兴二模 三、综合性学习（共11分） “十二五”开局之年，“幸福”一词走红大江南北，“提升幸福指数”、“打造幸福中国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员，请你完成下列任务。 9． 请你从小组提供的两则调查材料中提取信息，对“幸福感”进行简要介绍。（4分） 【材料一】 幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。 【材料二】 不同人群 幸福观 科学家 幸福=个性+需求+生存状况 农民 幸福=五谷丰登 教师 幸福=桃李满天下 学生 幸福=友谊+家庭+学业成绩 10．，请你阅读小组提供的两则材料，根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体