[四川省成都经济技术开发区实验中学高中物理(人教大纲版)第二册电场 电场强度.ppt

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[四川省成都经济技术开发区实验中学高中物理(人教大纲版)第二册电场 电场强度

一、电场 (1)电场是电荷周围存在的一种特殊物质。 (2)电场的基本性质。 电场对放入其中的电荷有力的作用,此力称为电场力。 为了认识电场,找到描写电场性质的物理量,我们先引入 三个基本概念:点电荷、场电荷和检验电荷。 点电荷:当带电体的大小远小于它与其他带电体的距离时,其形状和大小对相互作用力的影响可忽略不计,我们把这种情况下的带电体抽象为一个带电的几何点。学科网 zxxk 场电荷:产生电场的电荷。 检验电荷:放在我们所研究的电场中,用来检验该电场的性质的电荷。 检验电荷必须具备的条件: a 点电荷 b 电荷量足够小,使得当将检验电荷引入电场中时不改变场电荷的分布 实验表明:检验电荷q在电场中的不同位置受到的电场力各不相同,在距Q近的点受到的电场力大,在距Q远的点受到的电场力小,这个现象说明在电场中的不同位置,电场的强弱程度不同,所以,我们应当寻找一个合适的物理量来表示电场的强弱程度。学科网 zxxk 实验发现:在电场中的同一点,检验电荷的电量q发生变化,它所受的电场力的大小F也随之变化(成正比的变化),而电场力的大小F与检验电荷电量q的比值不变,即 这个比值不随检验电荷电量变化,说明它与检验电荷无关,它只与电场中这点(P)有关,它只由电场中这一点决定 我们将同一个检验电荷放在电场中不同的点进行检测,发现:同一个检验电荷在电场中不同的点所受的电场力F跟他的电荷量的比值一般不相同.在比值大的点,检验电荷所受的电场力F大,说明该点的电场强;在比值小的点,检验电荷所受的电场力F小,说明该点的电场弱.这个比值的大小可以反映电场中不同点的电场的强弱程度,因此,我们用这个比值来定义一个反映电场性质的物理量------电场强度. 二、 电场强度 (1) 定义:放入电场中某一点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q 的比值叫做该点的电场强度。 (2)定义式: (3)单位: 牛/库(N/C) (4)方向:跟正电荷在该点所受电场力的方向相同。 3 点电荷的电场强度 (1)真空中: ( 与检验电荷q无关,仅与场电荷Q和距离r有关.) (2) 方向:与正电荷在该点所受的电场力方向相同. 3、 关于电场强度,下列说法正确的是( ) A. E=F/q,若q减半,则该处的场强变为原来的2倍 B.E=kQ/r2中,E与Q成正比,而与r平方成反比 C.在以一个点电荷为球心,r为半径的球面上,各点的场强均相同 D.电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 四、 电场的叠加原理 如果在某空间有几个点电荷同时存在,那么它们的电场也互不影响,而是互相叠加,这时某点的电场强度,等于各个点电荷在该点单独产生的电场强度的矢量和.这叫做电场的叠加原理. * * * * * * +Q q q q q F1 F4 F3 F2 将同一电荷,放在电场中的不同位置 A C B D +Q p F1 F2 F3 F4 q1 q2 q3 q4 电场中某一点P的电场强度 电荷量: q1 q2 q3 q4 +Q A B EB EA -Q C D ED EC 练习: 在电场中A处放点电荷+q,其受电场力为F,方向向左,则A处场强大小 ,方向为 ;若将A处放点电荷为-2q,则该处电场强度大小为 ,方向为 。 向左 向左 1、电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( ) A 若放在P点的试探电荷的电量减半,则P点  的场强减半。 B 若P点没有试探电荷,则P点的场强为零。 C P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的  电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 C 课堂训练 三、真空中点电荷的场强 + - 1、大小 2.场强方向:正点电荷电场方向背离电荷 负点电荷电场方向指向电荷 电荷的意义 适用范围 定义式,适用于一切电场 仅对点电荷的电场适用 q是检验电荷,E与q无关 Q是场源电荷,E与Q成正比 和 的区别: 课堂训练 B 电场强度是矢量,合成应遵循平行四边形法则 E+ E- E合 四、电场强度的叠加 P +Q1  ?Q2 例 真空中两个点电荷 它们之间的距离 .求两电荷连线中点A的电场强度. Q1 Q2 E1 E2 A 场电荷Q=2×10-4C,是正点电荷;检验电荷q=2×10-5C,是负电荷,它们相距r=2m而静止且都在真空中, 如图所示。 求: (1)q受的电场力。 (2)q所在的B点的场强EB。 (3)只将q换为q'=4×10-5C的正点电荷,再求q'受力

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