- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年九年级数学下册 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.1 点与圆的位置关系同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版
27.2.1点与圆的位置关系
一.选择题(共8小题)
1.在直角坐标平面中,M(2,0),圆M的半径为4,那么点P(﹣2,3)与圆M的位置关系是( )
A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定
2.已知⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,则点A与⊙O的位置关系是( )
A.点到A在⊙O上 B.点A在⊙O内 C.点A在⊙O外 D.点A与圆心O重合
3.已知⊙O的直径为3cm,点P到圆心O的距离OP=2cm,则点P( )
A.在⊙O外 B.在⊙O上 C.在⊙O内 D.不能确定
4.在⊙O中,圆心O在坐标原点上,半径为,点P的坐标为(4,5),那么点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O内 D.不能确定
5.关于半径为5的圆,下列说法正确的是( )
A.若有一点到圆心的距离为5,则该点在圆外
B.若有一点在圆外,则该点到圆心的距离不小于5
C.圆上任意两点之间的线段长度不大于10
D.圆上任意两点之间的部分可以大于10π
6.已知⊙O的半径为3cm,点A到圆心O的距离为4cm,则点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.不能确定
7如图,动点M、N分别在直线AB与CD上,且AB∥CD,∠BMN与∠MND的角平分线相交于点P,若以MN为直径作⊙O,则点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O上 D.以上都有可能
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CP、CM分别是AB上的高和中线,如果圆A是以点A为圆心,半径长为2的圆,那么下列判断正确的是( )
A.点P,M均在圆A内 B.点P、M均在圆A外
C.点P在圆A内,点M在圆A外 D.点P在圆A外,点M在圆A内
二.填空题(共6小题)
9.已知⊙O的半径为5,点A在⊙O外,那么线段OA的取值范围是 _________ .
10.已知⊙P在直角坐标平面内,它的半径是5,圆心P(﹣3,4),则坐标原点O与⊙P的位置关系是 _________ .
11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,分别以A、B为圆心的两圆外切,如果点C在圆A内,那么圆B的半径长r的取值范围是 _________ .
12.直角三角形的两直角边分别3,4;则它的外接圆半径R= _________ .
13.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上,用一个圆面去覆盖△ABC,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是 _________ .
14.已知⊙A的半径为5,圆心A(3,4),坐标原点O与⊙A的位置关系是 _________ .
三.解答题(共6小题)
15.如图,已知AD既是△ABC的中线,又是角平分线,请判断:
(1)△ABC的形状;
(2)AD是否过△ABC外接圆的圆心O,⊙O是否是△ABC的外接圆,并证明你的结论.
16.如图,点B在y轴上,BA∥x轴,点A的坐标为(5.5,4),⊙A的半径为2.现有点P从点B出发沿射线BA运动.
(1)当点P在⊙A上时,请直接写出它的坐标;
(2)设点P的横坐标为x,连接OP,试探究射线OP与⊙A的位置关系,并说明理由.
17.如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.
(1)求证:BD=CD;
(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由.
18.如图,AE是△ABC外接圆O的直径,AD是△ABC的边BC上的高,EF⊥BC,F为垂足.
(1)求证:BF=CD;
(2)若CD=1,AD=3,BD=6,求⊙O的直径.
19.如图,将△AOB置于直角坐标系中,O为原点,A(3,0),∠ABO=60°.若△AOB的外接圆与y轴交于点D.
(1)直接写出∠ADO的度数.
(2)求△AOB的外接圆半径r.
20.如图,△ABC中,点C的坐标为(2,0),点A坐标为(6,3)
(1)点B关于x轴的对称点B′坐标为 _________
(2)连接AB′,线段AB′的长为 _________
(3)△ABB′外接圆的圆心坐标为 _________ .
27.2.1点与圆的位置关系
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.在直角坐标平面中,M(2,0),圆M的半径为4,那么点P(﹣2,3)与圆M的位置关系是( )
A. 点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D. 不能确定
考点: 点与圆的位置关系;坐标与图形性质.
分析: 求得线段MP的长后与圆M的半径比较即可确定正确的选项.
解答: 解:∵M(2,0),P(﹣2,3
您可能关注的文档
- 2018年九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第3框学会合理消费教学课件新人教版.ppt
- 2018年九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家做主的法治国家教学课件新人教版.ppt
- 2018年九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第2框宪法是国家的根本大法教学课件新人教版.ppt
- 2018年九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第3框依法参与政治生活教学课件新人教版.ppt
- 2018年九年级数学上册 21.2 解一元二次方程(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年九年级数学上册 21.2 解一元二次方程(第3课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年九年级数学上册 21.2 解一元二次方程(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年九年级数学上册 21.2 解一元二次方程(第4课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年九年级数学上册21.1二次根式典例解析素材1新版华东师大版.doc
- 2018年九年级数学上册 22.2 一元二次方程的解法 22.2.5 一元二次方程的根与系数的关系教学课件 (新版)华东师大版.ppt
- 2018年九年级数学下册 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.3 切线同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.4 圆与圆的位置关系同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题 27.3.1 弧长和扇形面积同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题 27.3.2 圆锥的侧面积和全面积同步跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题教案 (新版)华东师大版.doc
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题 27.3.1 弧长和扇形的面积课件2 (新版)华东师大版.ppt
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题 27.3.1 弧长和扇形的面积课件1 (新版)华东师大版.ppt
- 2018年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题 27.3.2 圆锥的侧面积和全面积课件 (新版)华东师大版.ppt
- 2018年九年级数学下册 28 样本与总体章末测试(一)(新版)华东师大版.doc
文档评论(0)