陕西省南郑县2017届高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂和受精作用A2教案 新人教版必修.docVIP

第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂和受精作用A2 教学目标 一、知识与技能 1．举例说明卵细胞的形成过程。 2．辨别减数分裂不同时期的细胞分裂图像。 二、过程与方法 1．使用高倍显微镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 2．运用模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化。 三、情感、态度与价值观 认同物质的规律性，树立辩证唯物主义世界观。 教学重点、难点 教学重点 1. 卵细胞的形成过程。 2. 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 教学难点 1. 比较精子和卵细胞形成过程的异同。 2. 观察蝗虫精母细胞的减数分裂。 教学突破 通过绘制卵细胞形成过程图、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、比较精子和卵细胞形成过程的异同等多种方式，突出重点，突破难点。 教法与学法导航 教法：实验探究法、讲述法、比较法。 学法：实验探究法、自主阅读分析法、动手绘图法进行合作、探究学习。 教学准备 教师准备：挂图、实验用具等。 学生准备：预习、绘图纸笔等。 教学过程 教学 内容 教师组织和引导 学生 活动 教学 意图 （二） 卵细胞的形成过程 思考讨论并回答。 比较分析精子和卵细胞形成过程的异同，温故知新。 续上表 （二） 卵细胞的形成过程 提问：请同学们将卵细胞的形成过程与精子形成过程相比较，找出二者的相同与不同处？ （答：相同点：染色体复制一次，都有联会