2018年山东省菏泽市备战中考复习课件第一单元走进化学世界 （一）（共19张PPT）.ppt

核心知识 聚焦东营 随堂演练 点击进入栏目 核心知识 聚焦东营 随堂演练 谢谢观看 第一单元　 走进化学世界(一) 考点一 化学研究的对象及范畴 1．化学是在 _____ 、 _____ 层次上研究物质性质、组成、 结构与变化规律的科学。 2．化学研究的范畴：①研制和生产化肥和农药，增加粮食 产量；②合成各种药物，保障人体健康；③开发新能源和新 材料，改善人类生存条件；④综合应用自然资源和保护环境， 使人类生活得更加美好。 分子 原子 考点二 化学变化和物理变化 (1)变化与现象的关系：发光、放热、变色、产生气体、 生成沉淀这些现象只能帮助我们判断物质是否发生了化学变 化，但不能作为判断化学变化的依据，如电灯通电发光、放 热是物理变化。 (2)爆炸不一定是化学变化。如火药爆炸是化学变化，但 锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。 对“成语、俗语、古诗词”中包含的物质变化判断 讲：近几年来，中考以“成语、俗语、古诗词”为载体，判 断其中包含的物质变化，这也成为考生触雷之处，为避免触 雷，解题时要注意从以下两点进行分析：①从成语、俗语、 古诗词的字面意思来判断其中隐含的物质变化；②正确认识 化学变化与物理变化的概念和特点，抓住“是否有其他物质 生成”这一根本依据进行判断。 练：链接“聚焦东营”P3T4 考点三 物质的性质及用途 可燃性、还原性、腐蚀性、 酸碱性、金属活动性、稳定性、 氧化性等 颜色、气味、状态、 硬度、密度、熔点、 沸点、溶解性、挥发性、 导电性、导热性、延展性等 性质内容 利用化学变化来观察和测定 直接观察或用物理方法 确定方法 物质在 _________ 中表现出来的性质 物质不需要发生 _________ 就能表现出来的性质 概念 化学性质 物理性质 化学变化 化学变化 对物质的性质与用途的关系判断 讲：中考常通过物质的用途来考查物理性质和化学性质， 由于考生不能很好地掌握物质的性质与用途的关系，导致 触雷。在解题时要抓住一点：若在使用物质的过程中，物 质本身没有发生变化，则是利用了该物质的物理性质；若 在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质， 则是利用了物质的化学性质。 练：链接“聚焦东营”P3T8 考点一 化学研究的对象及范畴 (5年4考) 1．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。 下列事实不是化学科学研究的主要内容是( ) A．某种金属矿物的产地　 B．功能材料的制造 C．农药化肥的研制 D．能源的开发和利用 A 2．(2017·安徽模拟)下列在“天宫二号”里有关解决的各 种问题中，与化学学科关系最密切的是(　 　) A．空间冷原子钟在太空中对其他卫星上的星载原子钟的信 号进行传递和校准 B．用微波高度计对海平面高度提供直接的科学观测并获得 一定数据 C．在失重情况下，研究蚕宝宝还会不会顺着八字形由外至 内吐丝成茧 D．如何将飞船返回舱与轨道舱内航天员呼出的二氧化碳转 化为氧气 D 3．(2017·东营中考)你认为下列观点不正确的是(　 ) A．物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在 好与坏的差别 B．“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量 设法控制在合理的范围内 C．随着仿真实验室和数字处理技术的发展，研究的结论 可不必通过实验来证明 D．化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构与变 化前不同的物质 C 考点二 化学变化和物理变化 (5年5考) 4．(2017·东营中考)中华古代文化蕴含着丰富的化学 知识，下面理解不合理的是(　 ) 蕴含着物质无限可分的思想 一尺之棰，日取其半，万世不竭 D 说明合金的熔点比组成它的纯金属高 金(或铜)柔锡柔，合两柔则刚 C 描述中有化学变化 暖暖远人村，依依墟里烟 B 描述中有物理变化 露从今夜白，月是故乡明 A 理解 文摘 选项 C 5.(2017·东营二模)物质世界充满了变化。下列变化中， 属于物理变化的是(　 ) D 6．(2013·东营中考)下列实验中发生了化学变化的 是 (　 　) B 7．下列有关化学变化的说法正确的是(　 　) A．从海水中获得物质都需要经过化学变化 B．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 C．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化 D．潮湿的衣服被晒干是发生了化学变化 　　　　　　　　　　　　　　 C 考点三 物质的性质及用途 (5年5考) 1．给出物质的性质，直接分析判断物理性质或化学性质 2．给出部分物质的用途，分析利用的是物理性质或化学 性质 8.(2017·东营垦利一模)下列前者为物理性质，后者为化 学性质的是(　 　) A．汽油易挥发，碘能溶于酒精 B．铜绿受热易分解，氧气具有氧化性 C．金属铁能导电，钢铁易生锈 D