专题09 戊戌变法（A卷）-2017-2018学年高二历史同步单元双基双测“AB”卷（选修1）（原卷版）.docVIP

选择题（每题3分，共20题，满分60分 1．说戊戌变法的内容没有触动清朝的统治基础，是因为 A. 维新派依靠没有实权的皇帝 B. 地方官对新政犹豫观望，并不实行 C. 是自上而下的改革 D. 新政没有涉及设议院、开国会、定宪法等政治主张 2．康有为主张：“我朝变法，但采鉴日本，一切足矣。”这一主张的根本依据应是 A. 日本明治维新取得了成功 B. 中国与日本的国情基本相同[来源:学科网ZXXK] C. 其他国家的改革很不彻底 D. 日本通过改革确立了君主立宪制 3．康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。这反映的根本问题是 A. 中国的封建顽固势力相当强大 B. 中国民族资产阶级具有软弱性 C. 中国的封建传统思想根深蒂固 D. 中国民族资产阶级日趋成熟 4．康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自主，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”材料说明维新派在变法中的失误之处是 A. 变法内容贪大求全 B. 变法理论有偏激之处 C. 变法过程急于求成 D. 变法触动了既得利益者，树敌太多 5．有人称清的新政是“第二次洋务运动”，这是因为 A. 新政是以学西方为内容的自救运动 B. 新政促进了清朝政治经济的现代化 C. 新政措施没有涉及政治制度的改革 D. 新政没有提出发展实业的具体措施 6．1898年光绪帝颁布的《明定国是诏》有如下内容：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办。……以期人才辈出，共济时艰……”下列说法正确的是 A. 公车上书直接推动诏书的颁布 B. “共济时艰”指八国联军侵华 C. 诏书指示立即筹办京师大学堂 D. 筹办京师大学堂已成社会共识 7．《文史参考》将梁启超家族三代人誉为“国家脊‘梁’”，此“梁”一语双关，介绍了他们走的一条共同的忧国忧民的人生道路。梁启超获此殊荣，主要是因为他宣传了 A. 民主科学，自由平等 B. 民主共和，主权在民 C. 托古改制，变革维新 D. 开设议院，变法图存 8．19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是 A. 维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B. 争取到光绪帝的支持 C. 维新派拥有广泛的阶级基础 D. 维新派把维新变法与救亡图存结合起来 9．某图书目录有如下内容：“上古茫昧无稽考”“周末诸子并起创教考”“诸子创教改制考”“诸子改制托古考”“汉武帝后儒教一统考”。据此判断该图书是 A. 《海国图志》 B. 《新学伪经考》 C. 《孔子改制考》 D. 《变法通议》 10．今天北京菜市口是繁荣祥和的，而1898年北京菜市口却承载了一段悲痛的历史。刽子手操起屠刀，戊戌六君子的鲜血染红了他们脚下那片多灾多难的大地。他们生命的终结宣告了戊戌变法的悲壮失败。那波澜壮阔的戊戌变法失败的根源是[来源:学_科_网Z_X_X_K] A. 资产阶级登上历史舞台 B. 资本主义经济的初步发展 C. 资产阶级维新派改革的策略不当 D. 旧势力的阶级根基很深厚 11．新政的推行，遭到了守旧势力的强烈抵制和反对，主要原因是 A. 维新志士要推翻君主制 B. 新政法令要推翻清政府统治 C. 新政法令损害了封建顽固势力的利益 D. 新政反映了人民的反帝要求 12．戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”对此理解不正确的是 A. 变法过程急于求成 B. 变法内容贪大求全 C. 变法不能推动社会进步 D. 这是民族危机严重的反映 13．梁启超的“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。反映的实质问题是 A. 培养实用人才 B. 创办新式学堂 C. 变革科举制度 D. 实行政治民主化 14．维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动的关键是 A. 维新派把维新变法与救亡图存结合起来 B. 发展资本主义的主张符合历史发展趋势 C. 维新派拥有广泛的阶级基础 D. 维新变法得到了光绪帝的支持 15．康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”体现了康有为维新思想特点是 A. 西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合 B. 民族资产阶级上层的软弱性和妥协性 C. 把维新变法同救亡图存结合起来 D. 民主共和观念深入人心 16．有人说康有为是“跪着造反”的典型，主要指康有为 A. 主张维新变法 B. 宣传变法的目的是挽救清朝统治危机 C. 以“托古改制”方式宣传变法 D. 依靠清朝官员支持组织强学会 17．改革政治体制是戊戌变法运