化学修订说明.ppt

一、教材修订的依据 二、修订的基本原则 三、修订的内容 （一）体系结构 基本结构框架 变更栏目名称 增加提示性边框栏 1.修订的基本思路：以原体系为基本框架，结构上作适当的调整。 2.调整的主要点 （1）单元结构调整 从微观构成粒子（分子、原子、离子）到宏观化学组成（元素） 利于认识水的组成和理解单质、化合物；加强概念原理的指导作用 从整体看，将元素知识与概念原理性（抽象）知识穿插安排 （2）课题结构调整 根据单元体系结构和内容的要求，单元内课题顺序适当调整。 （3）课题内容顺序的调整 （二）教材内容的呈现 1.教材基本内容的呈现 2.实验 3.探究 4.练习与应用 5．资料信息 6. 取消“拓展性课题” （四）插图和版式 【资料卡片】【化学·技术·社会】 精选部分内容放置资料卡片，以增强选择性，并降低难度。 最轻的气体 溶液、乳浊液和悬浊液 石油和煤的综合利用 物质的分类 更新插图、版式 插图：实验现象、实验操作、实验仪器，以及实物、实景等多为专业摄影师实际拍摄，图像真实、清晰、美观； 版式：教材化考虑，美观、清爽，避免低幼化。 实物（防毒、石墨电极） 实景 感 谢 观 看 和 聆 听 Thanks For Appreciation 托起绿色的希望 人教版义务教育教科书化学修订介绍 新中国教育出版事业从这里开始