2016-2017学年《金版学案》数学·人教A版选修2-1练习：3.2第2课时空间向量与垂直关系 Word版含解析.docVIP

第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第2课时 空间向量与垂直关系 A级　基础巩固 一、选择题 1．若直线l的方向向量a＝(1，0，2)，平面α的法向量为u＝(－2，0，－4)，则(　　) A．l∥α　　　　　　 B．l⊥α C．l?α D．l与α斜交 解析：所以u＝－2a，所以a∥u，所以l⊥α. 答案：B 2．若a＝(2，－1，0)，b＝(3，－4，7)，且(λa＋b)⊥a，则λ的值是(　　) A．0 B．1 C．－2 D．2 解析：λa＋b＝λ(2，－1，0)＋(3，－4，7)＝(3＋2λ，－4－λ，7)， 因为(λa＋b)⊥a， 所以2(3＋2λ)＋4＋λ＝0，即λ＝－2. 答案：C 3．若平面α、β的法向量分别为a＝(－1，2，4)，b＝(x，－1，－2)，并且α⊥β，则x的值为(　　) A．10 B．－10 C. D．－ 解析：因为α⊥β，则它们的法向量也互相垂直， 所以a·b＝(－1，2，4)×(x，－1，－2)＝0， 解得x＝－10. 答案：B 4．两平面α、β的法向量分别为u＝(3，－1，z)，v＝(－2，－y，1)，若α⊥β，则y＋z的值是(　　) A．－3 B．6 C．－6 D．－12 解析：α⊥β?u·v＝0?－6＋y＋z＝0，即y＋z＝6. 答案：B 5.在三棱锥P-ABC中，CP，CA，CB两两垂直，AC＝CB＝1，PC＝2，如图，建立空间直角坐标系，则下列向量中是平面PAB的法向量的是(　　) A. B．(1，，1) C．(1，1，1) D．(2，－2，1) 答案：A 二、填空题 6．若l的方向向量为(2，1，m)，平面α的法向量为，且l⊥α，则m＝________． 解析：由l⊥α得，＝＝，即m＝4. 答案：4 7．平面α，β的法向量分别为(－1，2，4)，(x，－1，－2)，并且α⊥β，则x的值为________． 解析：因为α⊥β，所以它们的法向量也互相垂直， 则有－x－2－8＝0，所以x＝－10. 答案：－10 8．向量a＝(－1，2，－4)，b＝(2，－2，3)是平面α内的两个不共线的向量，直线l的一个方向向量m＝(2，3，1)，则l与α是否垂直？________(填“是”或“否”)． 解析：m·a＝(2，3，1)·(－1，2，－4)＝－2＋6－4＝0，m·b＝(2，3，1)·(2，－2，3)＝4－6＋3＝1≠0. 所以l与α不垂直． 答案：否 三、解答题 9．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，P为DD1的中点，O为底面ABCD的中心，求证：OB1⊥平面PAC. 证明：如图，建立空间直角坐标系，不妨设正方体棱长为2，则A(2，0，0)，P(0，0，1)，C(0，2，0)，B1(2，2，2)，O(1，1，0)． 于是＝(1，1，2)，＝(－2，2，0)，＝(－2，0，1)， 由于·＝－2＋2＋0＝0 及·＝－2＋0＋2＝0. 所以⊥，⊥， 所以OB1⊥AC，OB1⊥AP. 又AC∩AP＝A，所以OB1⊥平面PAC. 10．三棱锥被平行于底面ABC的平面所截得的几何体如图所示，截面为A1B1C1，∠BAC＝90°，A1A⊥平面ABC，A1A＝，AB＝AC＝2A1C1＝2，D为BC中点． 证明：平面A1AD⊥平面BCC1B1. 证明：法一：如图，建立空间直角坐标系，则 A(0，0，0)，B(2，0，0)，C(0，2，0)，A1(0，0，)，C1(0，1，)， 因为D为BC的中点， 所以D点坐标为(1，1，0)， 所以＝(－2，2，0)， ＝(1，1，0)，＝(0，0，)， 因为·＝－2＋2＋0＝0，·＝0＋0＋0＝0， 所以⊥，⊥，所以BC⊥AD，BC⊥AA1， 又AD∩AA1＝A，所以BC⊥平面ADA1， 而BC?平面BCC1B1， 所以平面A1AD⊥平面BCC1B1. 法二：同法一，得 ＝(0，0，)，＝(1，1，0)， ＝(－2，2，0)，＝(0，－1，)， 设平面A1AD的法向量n1＝(x1，y1，z1)， 平面BCC1B1的法向量为n2＝(x2，y2，z2)． 由得 令y1＝－1得x1＝1，z1＝0， 所以n1＝(1，－1，0)． 由解 令y2＝1，得x2＝1，z2＝， 所以n2＝. 所以n1·n2＝1－1＋0＝0，所以n1⊥n2. 所以平面A1AD⊥平面BCC1B1. B级　能力提升 1．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，若E为A1C1的中点，则直线CE垂直于(　　) A．AC B．BD C．A1D D．A1A 答案：B 2．已知点A，B，C的坐标分别为(0，1，0)，(－1，0，1)，(2，1，1)，点P的坐标为(x，0，z)，若⊥，⊥，则点P的坐标为________． 解析：因为＝(－1，－1，1)， ＝(2