江苏省连云港市田家炳中学2013届九年级上册化学 走进化学实验室.ppt

一、药品的取用 A．取用原则 1、“三不”原则： 不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 2．节约原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为1—2 mL,固体只 需盖满试管底部即可. 3．环保（处理）原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。 二、物质的加热 1．酒精灯的使用注意事项 （1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。 （2）两禁： ①禁止向燃着酒精灯里添加酒精； ②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。 小结：物质的加热 （1）仪器选择 ①加热固体用试管、蒸发皿； ②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。 ③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。 （2）防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点： ①容器外壁有水，加热前擦干。 ②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。 ③烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。 ④给试管里的固体或液体加热均需预热。 ⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。 ⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。 （3）防止伤人， 需注意： ①给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3液体加热时，试管与桌面成45°角。 ②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。 ③加热时试管口不能对着人。  五、物质的溶解 讨论： 不能.防止液体沸腾喷出伤人 不时移动试管,若试管固定则移动酒精灯 不能.受热后的试管骤冷会炸裂 试管受热不均炸裂 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？ 归纳给物质加热的方法 1.试管内液体的容积不能超过三分之一 2.将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均匀，使试管炸裂 3.用试管夹从试管底部往口部套,夹在距试管口三分之一(中上部)处，与水平桌面成45度角预热 4.试管受热均匀后，固定在试管底部用外焰给试管加热 5.试管口既不能对着自己，也不能对着别人. * * 课题3 走进化学实验室 （化学实验基本操作） 化学是：研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 1、化学与社会的发展有密切关系，能使人类生活得更加美好。 2、学习化学对促进学生自身科学素养的提高具有重要意义。 化学是以实验为基础的科学 化学实验基本操作 化学实验探究（设计实验内容、准备实验药品和仪器、实验操作、观察实验现象、实验过程记录、推断实验结论 课题3 走进化学实验室 学习化学的一个重要途径是__________， _______是科学探究的重要手段。 科学探究 实验 共同学习实验室规则 化学实验室规则 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 实验安全注意事项 1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。 2、割 伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。 3、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。 底色：正红色 图形：黑色火焰 文字：黑色或白色 底色：红白相间的垂直宽条(红7、白6) 图形：黑色火焰 文字：黑色 底色：上半部白色，下半部红色 图形：黑色火焰 文字：黑色 文字: (下半部)白色 金属板和手上滴落(黑色) 图形：上半部两个试管中液体分别向 下半部黑色 底色：上半部白色 文字：黑色 图形：骷髅头和交叉骨形（黑色） 底色：白色 文字：黑色 图形：正在爆炸的炸弹（黑色） 底色：橙红色 Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 试剂瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管