安徽省“合肥十校”2016届九年级中考大联考(三)语文试卷.docVIP

安徽省“合肥十校”2016届九年级中考大联考(三)语文试卷.doc

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安徽省“合肥十校”2016届九年级中考大联考(三)语文试卷

2016年安徽中考“合肥十校”大联考(三) 语文 温馨提示: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分】 l.默写1占诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列诗文名句中的上句或下旬。(任选其中6句) ①苟全性命于乱世,__________________。 (诸葛亮《出师表》) ②__________________,并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》) ⑧__________________,濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) ④树木丛生,__________________。 (曹操《观沧海》) ⑤相见时难别亦难,__________________。 (李商隐《无题》) ⑥无可奈何花落去,__________________。 (晏殊《浣溪沙》) ⑦但愿人长久,__________________。 (苏轼《水调歌头》) ⑧__________________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙秋思》) (2)默写龚自珍的《已亥杂诗》。 2.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(9分) 苏州园林,除山石树木外,建筑物的安排也别具匠心。设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊曲桥、以及毗邻的云墙漏窗等元素,构成各种画面,使空间更扩大,层次也更分明。因此,游览苏州园林的人会感到庭园虽小,却曲折有致。这样,景物就给人以开郎中不失收liǎn、幽深里又有明畅的空间感。游园观景,如同欣赏中国画的长卷,画面次第展开,让人_______。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(2分) 毗( )邻 收liǎn ( ) (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“__________”。(2分) (3)“别具匠心”中“匠心”的意思是________;“次第”的意思是___________。(3分) (4)从下面的四个选项中选出最恰当的一个填人空格处( ) (2分) A:如沐春风 B.神清气爽 C.目不暇接 D.美不胜收 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)---(2)题。(4分) 11)“海底两万里》主要讲述了生物学家________及其仆人康塞尔和鱼叉手_________一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 (2)“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断一-这自然不便明说。她总会明白的。” 这段文字出自《____________》(书名).“她”是_____________ (人物)。 4.初中毕业前,九(1)班开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题.请你参与解决。(12分) 年龄段 12--25岁(100人) 30--45岁(100人) 45岁以上(100人) 喜爱对联的人数比 18% 40% 65% 感恩父母的人数比 20% 45% 70% (1)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。(不得出现数字)(2分) (2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。(2分) 上联:三尺讲台育桃李 下联: (3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己毕业前的心声。(4分) 学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人; . B说;感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖; C说:感恩挫折,____________,________________________。 班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。” ①根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。 ②画线句子有语病,应该把“________________”改为“__________________”。 (4)为了让主题班会更具感染力,准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的赵阳老师来作专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中主要错误有四处,请指出并修改。(4分) 邀请函 尊敬的赵阳老师: 您的事迹深

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