- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年四年级数学上册课件:6.统计 复式条形统计图1(人教新课标)
* * 条形统计图 认识条形统计图(1) 一、复习导入,揭示课题 1. ( )色的花最多,( )色的花最少。 2. 红花比蓝花多( )盆。 根据统计表中的数据回答问题。 红 蓝 3 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 二、探究新知 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 二、探究新知 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 二、探究新知 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我这样表示。 二、探究新知 还可以用条形图来表示。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 二、探究新知 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 他们把数据都 表示清楚了吗? 很清楚,我知道这个月9天 晴,6天阴,9天多云,5天 阵雨,2天雷阵雨。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 二、探究新知 这两种方法,哪 种表示更清楚? 条形图更清楚,不用数 就能知道具体的数据。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 你能得到哪些信息? 条形图和统计表 各有什么特点? 晴天比阴天多3天…… 二、探究新知 统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图能直观地 反映出数量的差异,便于 比较…… 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 三、知识运用 1. 统计一下本班同学出生的月份。 (一)做一做 2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。 三、知识运用 (一)做一做 出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 根据条形图回答问题。 三、知识运用 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 月份 人数 我们的出生月份 (1)参加统计的同学一共有( )人。 (2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月? (3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。 (一)做一做 * *
您可能关注的文档
- 2015-2016学年二年级数学下册课件:9《找规律》(人教新课标).ppt
- 2015-2016学年二年级数学教学课件:7.1《两位数加减两位数(不进位加法)》(新人教版下册).ppt
- 2015-2016学年二年级数学教学课件:7.3《万以内加减法的估算》(新人教版下册).ppt
- 2015-2016学年二年级数学教学课件:9《找规律》(新人教版下册).ppt
- 2015-2016学年二年级数学教学课件:6《克与千克》(新人教版下册).ppt
- 2017年度某市防震减灾目标考核自查报告.docx
- 2018年xx县长在全县经济工作动员部署会议上的讲话.docx
- 2018年乡镇产业脱贫计划及实施方案.docx
- 2018年保障性安居工程专项督查工作方案.docx
- 2018年三月乡镇法治宣传月开展情况报告.docx
文档评论(0)