第五讲口才语言原则.pptVIP

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第五讲口才语言原则

口才语言原则 一 讲话的对象意识 言语表达要看交际对象,要受对象身份、职业、经历、文化教养、思想、性格、处境、心情等因素的制约。 子路问:「闻斯行诸?」子曰:「有父兄在,如之何其闻斯行之!」冉有问:「闻斯行诸?」子曰:「闻斯行之!」公西华曰:「由也问『闻斯行诸?』,子曰:『有父兄在』;求也问,『闻斯行诸?』子曰:『闻斯行之』。 赤也惑,敢问?」子曰:「求也退,故进之;由也兼人,故退之。 路问道:“听到一件合于义理的事,立刻就去做吗?”孔子说:“父亲和兄长还活着,怎么可以(不先请教他们)听到了就去做呢?” 冉有问道:“听到一件合于义理的事,立刻就去做吗?”孔子说:“听到了应该立刻就去做。” 公西华说:“仲由问‘听到一件合于义理的事,立刻就去做吗?’时,您回答‘还有父兄在,怎么可以听到了立刻就去做?’冉有问‘听到一件合于义理的事,立刻就去做吗?’时,您回答‘听到了应该立刻就去做’。我感到迷惑,我大胆地请问这是什么缘故呢?”孔子说:“冉求畏缩不前,所以我鼓励他进取;仲由好勇过人,所以提醒他退让些。” 1 对方的知识水平、理解能力与言语形式的选择 一个人的文化教养与理解话语的能力密切相关。这就要求言语表达者善于根据对方知识水平而选用合适的话语表达。 《语言漫谈》 “荷柴者过来”——“其价几何”——“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。” “招待”、“好吃的” 故宫导游向美国游客介绍时说:“故宫建成于明朝永乐十八年,大约是在哥伦布发现新大陆之前七十年。” 向英国游客介绍时,改为:“故宫建成于明朝永乐十八年,也就是在莎士比亚诞生前140年。” 2.交谈对象的思想感情和语言表达的针对性 《三国演义》曹操 吕伯奢 “缚而杀之,何如?” 话因人异,还必须区别听话人在特定环境中的特有心情,不注意或不了解交谈对象的思想水平、精神状态、处境心情,即使言语表达的本意是好的,也会出现事与愿违的情况。 脱帽的故事 二、什么人说什么话 1.口才艺术与保持自我 要想交流达到理想的效果,除了要有对象意识外,还要有自我身份意识,就是说话要得体,言语形式的选择要符合自己的身份,保持自我本色。 军阀韩复榘的演讲演讲 诸位、列位、在齐位:????? 女士们、先生们、小姐们、太太们、哥们儿、姐妹儿、老少爷们:????? ???? 大家晚上好!????? ???? 大家知道今天是会么日子吗?(故作神秘)????? ???? 今天是演讲的日子!是开会的日子!(意气高昴的样子)? ???? ???? 今天到会的人还真不少啊!都到齐了吗?看样子至少也来了五分之八吧!算了,算了(极不耐烦的样子),来了的就算了,没来的请举手吧!(扫视全场)????? ???? 没人举手,好,全部都到齐了啊!(兴高彩烈的)????? ???? 你们来得都很茂盛,敝人也实在感冒!(以作揖状感谢)????? ??? ????? 今天兄弟我召集大家来,主要是训一训,兄弟我如果有什么说得不对的地方,我们应该相互谅解,因为兄弟我和大家比不了,你们都是文化人,都是大学生、中学生、留学生,你们这群乌合之众都是科学科出来的,化学化出来的,都懂好几个国家的英语,兄弟我是粗人,我他妈连中国的英语都不懂。(摇头,停顿)????? 你们都是从笔杆里爬出来的,而我呢,是从炮筒里钻出来的,所以跟你们比起来,那真是鹤立鸡群啊!(叹息)????? ???? 今天,我能站到这来能大家训话,真使我蓬荜生辉,感恩戴德,其实呢,我是没有资格给你们讲话,所以讲起话来嘛,就像------就像------对牛谈琴!????? ??? 今天我不准备多讲,先讲三个纲目:????? ???? 蒋委员长的新生活运动,兄弟我是举双手称赞,就是有一条:行人都靠右走,我想了几天,着实不妥,实在是太胡涂了,大家都是明白人,你们想一想,行人都靠右走,那左边留给谁?(非常气愤)????? ???? ??? 还有一件事,兄弟我想不通,外国人都在中国建了大使馆,俗话说:肥水不流外人田,我们中国人为什么不在自己的地盘上建一个大使馆,说来说去,我认为还是中国人太软弱,是不是!(以征询的口气)???? ?? 昨天我去了大学女校,看见学生正举行蓝球比赛,好家伙,十几个人穿著裤衩抢一个球,多不雅观,大家都是文化人,这像什么样子,如果不是你们的教务处长贪污,学校为什么这样穷酸?多买几个球,一人给他们发一个,省得你争我抢,不成体统!????? ???? (想发半天)好了,今天该讲的都讲得差不多了,兄弟我也应该告辞了,(做撤离状,再往回走)????? 哦!记得明天到我公馆领一笔钱,给那几个可怜的丫头一人买个球!(满怀喜悦的走了) 2.言语形式的选择与自我角色身份 角色身份要与称谓、口吻相适合。 “我忙得不得了,只能用很少的一点时间来

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