国立台中一中104学第二学期第一次期中考高三生物自然组试题.pdf

國立臺中一中 104 學年度第二學期第一次期中考高三生物（自然組）試題 科目代碼：06 一、文義選填題：(每題1 分，答錯不倒扣，共25 分) 以下各題組文中有五個括號。請在每個括號中填入適當的名詞，以符合全文敘述。 題組一： 早年（ 1）也被稱為「富貴病」，主要是因為治療此病的胰島素，須從豬、牛的（2）中 萃取，不僅費時，而且價格昂貴。現今生物科技進步，可藉由 (3) 技術改造微生物， 提升藥用胰島素的生產效率。在改造微生物使其生成人體胰島素的過程中，技術人員通 常會先將人體胰島素的（ 4）組裝於（5）中，再轉殖入微生物內。轉殖成功的微生物， 就可被用來誘導生成胰島素了。 1.(A)心臟病 (B)糖尿病 (C)高血壓 (D)腦中風 2.(A)腦垂腺 (B)睪丸 (C)腎上腺 (D)胰臟 3.(A)蛋白質萃取 (B)遺傳工程 (C)DNA 萃取 (D)基因體定序 4.(A)蛋白質 (B)mRNA (C)生成基因 (D)受體 5.(A)微生物基因體 (B)粒線體 (C)載體 (D)內質網 題組二： (6)被稱為內分泌腺的總指揮，在其(7)會分泌許多激素，調控其他內分泌腺的激素分 泌，例如TSH即可調控甲狀腺素的分泌。當身體缺乏 (8)離子時，感受到身體甲狀腺濃 度不足，TSH會促使甲狀腺增生，造成甲狀腺腫大。此外，也會分泌 (9)調節身體蛋白質 的合成，促進青春期的身高發育。只是，人體中的內分泌腺也有部份腺體並不受到他的 調控，例如 (10)的分泌就是由血液中的鈣離子濃度進行調控。 6.(A)下視丘 (B)腦垂腺 (C)甲狀腺 (D)自律神經 7.(A)前葉 (B)後葉 (C)間葉 (D)中葉 8.(A)鉀 (B)鈉 (C)鈣 (D)碘 9.(A)雄性素 (B)FSH (C)ACTH (D)生長激素 10.(A)甲狀腺素 (B)腎上腺皮質素 (C)胰島素 (D)副甲狀腺素 題組三： 流行性感冒，簡稱為流感，是由 流感病毒造成的傳染性疾病 。它的組成很簡單，遺傳物 質由 (11)構成，因此容易產生突變。而在其外殼外面，又會有(12) ，讓他更能躲過我們 的免疫系統。 通常病毒藉由咳嗽或噴嚏的產生的飛沫傳播 ，當病毒接觸到人體時，會先接觸到我們的 (13) ，避免病毒的侵入，一但病毒侵入人體，則需啟動第三道防線的防禦機制。 為了迅速啟動第三道防線的防禦機制，每年疾病管制局會呼籲國人施打(14) ，以增加人 體的免疫力。萬一被感染得病了，則最好能 (15) ，以避免病毒的迅速擴散。 11.(A)DNA (B)RNA (C)蛋白質 (D)磷脂質 12.(A)蛋白質外殼 (B)莢膜 (C)套膜 (D)細胞壁 13.(A)非專一性防禦系統 (B)殺手細胞 (C)抗體 (D)T細胞 14.(A)抗生素 (B)疫苗 (C)血清 (D)克流感 15.(A)以葉克膜治療 (B)進行居家隔離 (C)施打抗生素 (D)清除居家積水容器 題組四 ： 神經訊號的傳導，最早是科學家研究烏賊的巨大神經元找出其原理。科學家發現，當刺 激神經纖維時，會使得電壓敏感的 (16)離子通道打開，導致局部細胞膜兩側離子的移 動，進而產生 (17) ，傳遞神經訊息。 當訊息傳導至突觸時，此時電壓敏感的 (18)離子通道會打開，促使神經傳遞物質的釋 第 1 頁，共7 頁 放，誘發下一個神經元，進行訊息傳遞。(19)是常見於神經末梢與肌肉間的神經傳遞物 質，由同一條神經末梢所控制的肌肉細胞，接收訊息後會一起收縮或一起舒張，這種現 象稱為 (20) 。 16.(A)鈉 (B)鉀 (C)氯 (D)鈣 17.(A)鈉鉀幫浦 (B)神經傳遞物質 (C)動作電位 (D)神經連結 18.(A)鈉 (B)鉀 (C)氯 (D)鈣 19.(A)乙醯膽鹼 (B)腎上腺素 (C)多巴胺 (D)去甲基腎上腺素 20.(A)拮抗作用 (B)回饋控制 (C)神經衝動 (D)全有全無律 題組五 為了同學的學習，許多的青蛙在解剖盤上獻上寶貴的生命，同學是否有從中學習到兩生 類的相關知識呢？大柱從青蛙外表看到(21) ，因而判斷他手上的青蛙是隻公青蛙。 當他把青蛙從肚子剖開時，首先映入眼簾的是大片的 (22)覆蓋在腹腔上， 上面還有一顆 墨綠色的 (23) ，在其背面則是消化管。在胸腔和腹腔之間，(24)橫隔膜分開，因此，青 蛙呼吸