东华大学研究生公共英语课程学习要求及选课说明试行适用专业.DOC

东华大学研究生公共英语课程学习要求及选课说明（试行） 一、适用专业 本《学习要求和选课说明》自2014级学生开始试行，适用于东华大学全日制学习方式的研究生；工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）的公共英语以及外语学院的第二外国语课程教学要求见相关专业培养方案。 ? 二、教学目标 公共英语课程教学，按照“加强听说、注重应用、分层次培养、本硕博一体”的原则,根据学生的能力水平和未来发展需要，因材施教，着力提高学生的英语综合应用能力，适应社会多方面需求。 学生通过学习达到如下要求。 7000个左右的常用单词及2000个左右常用词组。能阅读英文报刊杂志、小说和科技文献，具有一般英语日常文函和常用应用文的撰写能力，能够进行所熟悉专业领域的英语科技论文写作，具备英语日常会话和在国际学术会议上进行交流讨论的能力。 ? 三、课程设置 公共英语课程由“基础类”和“拓展类”两大课程模块组成。“基础类”课程模块包含“综合英语”和“听说”两个系列课程，使学生达到教学基本要求；“拓展类”课程模块包含“语言应用”、“科技英语”、“商务经贸”和“文学文化”四个系列课程，提高学生英语应用能力和科技文化素养。 ? 东华大学公共英语课程设置 课程设置 课程名称 学分 适用学生范围 基础类课程 综合英语 2 本 科 生 ? ? 2 英语3 2 英语4 2 硕 士 生 2 高级英语写作 1 博 士 生 英语听说1 2 英语听说2 2 拓展类课程 ? 语言应用 2 汉英互译 2 留学英语（托福） 2 留学英语（雅思） 2 英语演讲与口才 1 英语学术演讲与技能 1 科技英语 2 科技英语翻译 2 商务经贸 剑桥商务英语（II） 2 经贸英语阅读 2 实用商务英语 2 国际贸易英语 2 实用金融英语 2 服装纺织外贸英语 2 文学文化 2 英语经典戏剧赏析 2 跨文化交际 2 ? 四、学习要求 1、 硕士研究生至少修满5个学分，博士研究生至少修满3个学分，通过“英语听说”和“高级英语写作”课程。 2、学生根据自己的英语水平和能力，修读不同级别的基础类课程。 3、可以免修本科或硕士阶段在本校已经通过的课程,如：“英语听说1”、“英语听说2”、“英语5”或“高级英语写作”等。 ? 五、选课方法 1、所有博士生和硕士生，必须修读完成“高级英语写作”和听说课程。 “英语写作”课程（1学分）：必修。 听说课程（2学分）：听说水平较高并且想修读“英语听说2”或免修听说课程的硕士生和博士生，必须在入学后参加“听说水平分级考试”，达到划定分数线者可以修读“英语听说2”，达不到者修读“英语听说1”课程；获得优秀成绩者，可以不再修读听说课程，该成绩登记为“英语听说2”课程成绩，获得2个学分。 其他未参加分级考试的硕士生和博士生，选修“英语听说1”课程。 通过“英语听说1”课程者，在时间允许的情况下，鼓励继续修读“英语听说2”。 对有免修课程的学生，不足学分通过选修拓展类课程完成。 2、已经通过全国大学英语考试六级的硕士生。 选修拓展类课程（选英语6），并至少取得2个学分。 3、已经通过全国大学英语考试四级的硕士生。 选修并通过“英语5”课程，获得2学分； 4、未通过全国大学英语考试四级的硕士生。 选修并通过“英语4”课程，获得2学分。课程中通过全国大学英语考试四级，可直接参加“英语5”课程考试，考试通过获得2学分。 ? 六、 1、计算综合英语系列课程的成绩时，通过全国大学英语考试六级的学生按六级成绩排名，拓展类课程成绩不计入奖学金成绩评定，但如该课程不及格，则按照有课程不及格计。 2、计算综合英语系列课程的成绩时，通过全国大学英语考试六级的学生，排名高于修读“英语5”的学生；修读“英语5”的学生，排名高于修读“英语4”的学生。 3、计算英语听说系列课程的成绩时，修读“英语听说2”的学生，排名高于修读“英语听说1”的学生；先后选修“英语听说1”和“英语听说2”并通过的学生仅以“英语听说2”课程成绩参评奖学金。 4、本科或硕士阶段在本校已经通过的课程可以免修，以本科或硕士阶段课程成绩计算该课程成绩；也可以重修该课程，以重修之后的成绩计算该课程成绩。 ?