中考政治复习中的有效策略.pptVIP

* 1.闭门造车不合辙——偏于课标考纲 例如： 人教版九年级第九课第二框《艰苦奋斗 开拓创新》的课标要求是：体会理想的实现必须经过艰苦奋斗。（理解新时期继续发扬艰苦奋斗精神的必要性） 中考复习中的无效行为 2.摆到桌面都有用——乐于知识堆积 例如： 《艰苦奋斗 开拓创新》导学案设计自主学习设计 1.艰苦奋斗 是中华民族的 ,也是 的重要内容。 2.正是依靠这种 ，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。 3.艰苦奋斗在革命战争年代，有 精神、 精神等 ，这种精神得到了 ，在中国特色社会主义现代化的新时期，继续______ ______是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人革命的民族精神。 人艰苦奋斗精神集中表现为______ ，创业实践需要有______ 6.类社会的发展史就是人类的 ______的创业史，是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。 7. ______精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 8.在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬___，尤其是_____ 中考复习中的无效行为 3.苦口婆心硬道理——工于知识讲解 例如： 《艰苦奋斗 开拓创新》教学设计 1、认识代代相传的精神——艰苦奋斗精神 2、讲解实现各族人民的共同理想，需要进行长期的艰苦奋斗。 （1）、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容 （2）、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现（井冈山精神、长征精神） （3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大 （4）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神 关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。 3、新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。 4、结合青少年实际落实艰苦奋斗精神 中考复习中的无效行为 4.拾到篮里都是菜——忙于题海战术 例如： 《艰苦奋斗 开拓创新》教学设计 一、自主学习 1、在某市举行的中学生“14岁青春仪式”上宣读了这样一句“青春格言”；所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自己自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们的启示是 A、个人努力是取得成功的唯一条件 B、理想的实现需要艰苦奋斗 C、成功的关键在于机遇 D、只要有付出就不会失败 2、荣获我国首届最高科学技术奖的杂交水稻之父袁隆平院士说，我培养灵感嘛，就是四个字：知识、汗水。这说明 ①只要付出劳动都能取得成功 ②要发展教育科技事业，培养更多的专业人才　　③具有一定专业知识是事业成功的前提④任何事业的成功，都是一个艰苦奋斗的过程 A、①② B、③④ C、①③ D、①④ 3、概括：听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿，面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈，望望头上天外天，走走脚下一马平川…… 3、井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统？ 新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？ 二、合作探究 艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是革命战争年代发扬的一种精神。但是，时代不同了，物质条件改善了，生活富裕了，因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗？请说明理由。 三、拓展延伸 举出哪些反映艰苦奋斗精神的格言警句，中学生应怎样发扬艰苦奋斗精神？ 四、课堂巩固 分析新时期为什么需要发扬艰苦创业精神？ 中考复习中的无效行为 5.寻着公式万用通——求于制胜法宝 例如：题型讲解 谈作用、影响、意义之类的题的解答方法　　 意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。基本思路：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。 三、中考复习