营山中学高2013级期中考试文化生活试卷.docVIP

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营山中学高2013级期中考试文化生活试卷

营山中学高2013级期中考试文化生活试卷 政治文化生活试卷 注意:请将客观性试题答案填涂在机读卡上,主观性试题答案写在卷上。 第卷(共52分) 一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共 26小题。每小题 2 分,共 52分。) 1、下列活动属于文化现象的是 ?? 工人、农民从事生产活动 参加学校运动会 购买蔬菜、水果 ?? 浏览网站,领略世界各地风土人情 某国议员竞选 九寨沟的自然风光 ?? 伦理道德观念 克隆技术 ?? A、? B、 C、 D、 2、“小呀嘛小儿郎,背着书包上学堂? ”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大,可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光,你是唯一的神话”、“快使用双节棍,哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大,这表明(??? ) ? A.文化有古今之别,又有先进与落后之分 ? B.文化具有非常丰富的形式 ? C.文化可以促进不同时代的人的全面发展 ? D.文化总是一定时代政治经济的反映 3、国际联盟曾以“大象”为题征文,英国人写了《英国统治下非洲的猎象事业》;法国人作了《大象的恋爱》;意大利人哼着《象呵象呵》的诗句;而波兰人则写了《波兰的主权与象的关系》。这说明? ? A.文化影响人们的交往方式??????? B.文化影响人们的实践活动 ? C.文化影响人们的思维方式??????? D.文化影响人们的政治活动 4、看动画片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜欢懒羊羊,说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明 ??? A.文化构造了人的本质??????????????????? ?? B.文化对人的影响是深远持久的 ? C.人创造了文化,文化也在塑造着人??? ?D.文化对人的影响不是无形的、强制的 5.2009年10月28日,美国众议院通过决议,纪念孔子诞辰2560周年,认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。孔子设立私学、广收门徒,促进了儒家思想的传播与传承,使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们????? (??? ) 教育是文化发展创新的根本途径 教育具有文化传递的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 实现文化创新,需要博采众长 A.? B.? C.? D. 6、2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”,会徽设计融人了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明(??? ) ? A.文化是民族的,又是世界的???? B.要尊重和理解文化的差异和个性 ? C.不同区域的文化有各自的特色?? D.世界各国的文化逐渐走向趋同 7、“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;意游于诗书图画之内,而俗气潜消。”这告诉我们(??? )??????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ?? A.要积极参加各种文化活动???????????? B.文化对人的影响是潜移默化的? ?? C.文化活动使人高雅?????????????????? D.文化能够促进人的全面发展 8、中央电视台播出的《星光大道》、《全家总动员》,通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明大众传媒在文化传播中发挥着重要作用?? ??文化与经济相互交融 ?? 文化创新能够促进民族文化的发展???????? 文化能丰富人的精神世界 ?? A.????????? B.?????????? C.????????? D. 9. “2010年世界博览会在上海举行”的消息令中国人自豪、兴奋。上海这座城市是一本历史教科书。走进去阅读,就能够了解它的文化,回忆一个国家的发展史。这主要告诉我们??? ?A.文化的产生离不开大脑??????????? B.人们的文化素养是生来就有的 ?C.精神产品要通过物质载体来体现 ???D.一切物质现象都是文化的表现形式10、一些西方发达国家凭借其强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。这说明 ????? A.国际间文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势 B.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融 C.西方价值观的传播,不利于促进文化的发展 D.反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容 11.儒家学派的另一个代表人物荀子在《劝学》中写道“人非生而知之者,孰能无惑”,从文化的角度来看,这主要表明 A.人的文化活动离不开物

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