2014年自学考试中国古代文学作品选课件3.pptVIP

中国古代文学作品选（一）徐中玉、金启华主编 华东师范大学出版社 1999年第1版魏晋南北朝部分（考纲解读）精读课文共22篇 魏晋南北朝文学概况（P242－246） 魏晋南北朝文学比较复杂，鲁迅将它称为“文学的自觉时代”。 从文体来说，主要有诗歌、赋。 从作家来说，三国时期：三曹和建安七子。 西晋：阮籍、嵇康和左思。 东晋：陶渊明，谢灵运。 南北朝时期：谢脁、庾信。 要熟读魏晋南北朝文学概况，了解一些文学常识和文学发展的初步轨迹。用文学史的方法将他们连贯起来，以免混淆。 魏晋南北朝文学概况（P242－246） 1.建安文学的代表作家。 三曹：曹操、曹丕、曹植。 建安七子：王粲、孔融、徐幹、刘桢、阮瑀、陈琳、应玚。 时代风格：慷慨任气，后世称为“建安风骨”。建安诗歌是魏晋南北朝文学发展史上光辉夺目的一章。以曹氏父子和建安七子为代表而形成“慷慨任气”的时代风格，就是后世称道的建安风骨。曹丕《燕歌行》开创了七言的新体制。 2.太康文学的代表人物。 三张：张亢、张协、张载 二陆：陆机、陆云 两潘：潘岳、潘尼 一左：左思 其特点是采缛于正始，力弱于建安，大大发展了唯美形式主义诗风。 魏晋南北朝文学概况（P242－246） 3.魏晋南北朝小说的分类及特点： （1）志人小说又称轶事小说，以刘义庆的《世说新语》为代表。 （2）志怪小说，以干宝的《搜神记》为代表。 4.《昭明文选》是梁昭明太子萧统所编的一部文学总集，收先秦自齐梁时各类作品七百余篇，对后世影响深远。 5.建安文学的基本特征。 （1）反映社会动乱和民生疾苦。 （2）张扬个人的积极进取精神。 （3）悲凉哀怨的慷慨之气。 曹操《步出夏门行》（泛精读篇目P247－P249） （一）《步出夏门行》四言诗 1.《步出夏门行》乐府旧题。选一、四两章《观苍海》《龟虽寿》。 2.中国诗史上现存最早的描写山水的佳作是曹操《观苍海》。《观苍海》借景抒情，情景交融。名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”《龟虽寿》以喻说理，理趣相生。名句：“老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。” “烈士”指胸怀壮志的人。 曹操《短歌行》 （精读篇目P250－P252） （二）《短歌行》乐府旧题，四言诗。主要内容：感慨未能早日建功立业，渴望贤才辅佐。掌握“周公吐哺”中的典故。 ☆ 1.理解此诗的情感内容主要是珍惜光阴、相趁有生之年招纳贤才以完成统一天下的大业。“周公吐哺”用周公的典故，表达像周公那样礼贤下士，虚心待贤，使天下贤士归心。 ☆ 2.说明作者感慨人生短暂的主要原因是担忧功业无成。 ☆ 3.理解作者引用《诗经》成句表达心曲的方法及其效果。“青青子衿，悠悠我心”意为思念贤才，渴望来归，表达对贤才的殷切期待之心；“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”意为来归之后盛情礼遇，表达求贤既得，尽礼娱宾，。（简或选） 曹操《短歌行》 （精读篇目P250－P252） ☆ 4.认知诗中比兴手法的运用及其喻义。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”所用的是比兴手法。以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。“明明如月，何时可掇”比喻求贤之思不绝。比喻理想可望而不可及。（简或选） 5.艺术特点。 （1）跌宕悠扬、隐约曲折的表达方式。 （2）引用《诗经》成句，巧妙地表达自己的愿望。 （3）运用比兴手法，形象生动，含蓄深沉。 曹丕《燕歌行》 （精读篇目P253－P254） （一）《燕歌行》是我国现存第一首完整的七言诗。 ☆ 1.识记本诗是我国现存最早的一首七言诗。在诗歌发展史上有重要地位。乐府旧题，原为燕地音乐，后来曲调失传。 ☆ 2.概括此诗的情感内容。写一个女子深切怀念客居远方的丈夫。其中运用了牛郎织女的神话传说。“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”“星汉”指银河。 曹丕《燕歌行》 （精读篇目P253－P254） ☆ 3.理解诗中的景物描写引发、烘托人物情感活动的作用。开头四句由描写秋景到点明对远游在外的丈夫的思念。萧索悲凉的景色和寂寞凄清的氛围是一种烘托，燕雁知时令而南归是加以对照，从而表现思妇的深切怀念之情。“慊慊”二句是揣度对方身在异乡，必然思念亲人，思念家乡，但为何迟迟不归呢？隐隐透露思妇的担忧。“贱妾”以下五句正面写思妇百无聊赖的情状。茕茕孑立，独守空房，思念不已，泪下沾裳。弹琴低唱以作排遣，哀怨的曲调却是愁上加愁。最后四句写秋夜景色。夜