卫生统计学（教学讲义）第九章例题SPSS实现.docVIP

第九章例题SPSS实现 例9-2 将10窝共30只小白鼠按体重、性别、月龄、活泼性分成10个区组，每个区组的3只小白鼠随机分配到3个实验组，分别以不同蛋白质饲料进行喂养，60天后测量小白鼠的体重增加量（g），以分析不同饲料对不同窝别小白鼠体重的影响情况，数据如表9－2。试分析三种不同饲料喂养的不同窝别小白鼠体重增加量是否不同？ 表9-2 用三种饲料喂养10窝小白鼠60天后的体重增加量（g） 窝 别 饲 料 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 40 41 41 36 48 33 45 37 32 33 44 62 52 44 41 49 55 53 48 77 68 76 81 84 78 75 73 74 72 统计分析 数据文件：例.sav 数据格式：数据库列行，变量“”、“wa” 、“group”依次代表。提 示 说 明 Analyze→ Descriptive statistics→Explore Dependent List框→ Factor list框→ Plots √Normality plots with tests Continue OK 主要输出结果： Shapiro-Wilk正态性检验结果：10个区组P均大于0.05，不拒绝无效假设，可以认为各区组体重增加量服从正态分布。 Kolmogorov-simirnov和Shapiro-Wilk正态性检验结果：三组P均大于0.05，不拒绝无效假设，可以认为三个饲养组的体重增加量服从正态分布。 2. 方差齐性检验：Levene 检验和残差图 SPSS操作步骤 提 示 说 明 → General Linear Model→ Univariate Dependent List框→ Fixed Facotor(s) 框→ Options: √Homogeneity tests Levene方差齐性检验 √Residual plot 残差图 Continue OK （1）Levene方差齐性检验输出结果： F＝1.323，P＝0.2830.10，可认为各组体重增加量方差齐同 (2) 残差图法 二、方差分析 1. 建立检验假设，确定检验水准。 H0：三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量相同 H1：三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量不同或不全相同 2. 用SPSS软件进行统计分析 操作： 提 示 说 明 → General Linear Model→ Univariate Dependent List框→ Fixed Facotor(s) 框→ Random Facotor(s) 框→ block 指定随机变量（此例为区组变量） Model: ⊙Custom Model框→group、block 自定义模型 Continue Options: Display means for框→group 输出组别均数估计 √Compare mean effect 进行两两比较 Continue OK 主要输出结果： (1) 方差分析结果 结果显示0.01，对于处理组，按水准，拒绝H0，可认为三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量不同或不全相同或至少有两个总体均数不同；=0.2880.05，则对于区组，按水准，不拒绝H0，还不能认为10个窝别的小白鼠体重增加量不同或不全相同。 （2）两两比较结果 两两比较结果显示：饲料I组与II组相比，P=0.020.05，说明这两种饲料喂养的小白鼠体重增加量不同；I组与III组相比，P0.01，说明这两种饲料喂养的小白鼠体重增加量不同；II组与III组相比，P0.01，说明这两种饲料喂养的小白鼠体重增加量不同。 例9-1为了解不同治疗方法在不同受试者中的血浆凝固时间，某研究者用4种不同方法治疗了8名受试患者，其血浆凝固时间（分）见表9-1。 表9-1 患者在不同治疗方法下的血浆凝固时间（分） 受试者编号 治 疗 方 法 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 8.4 8.4 12.8 9.6 9.8 8.4 8.6 8.9 9.4 15.2 9.1 8.8 8.2 9.9 9.0 8.1 9.8 12.9 11.2 9.9 8.5 9.8 9.2 8.2 12.2 14.4 9.8 12.0 8.5 10.9 10.4 10.0 例9-3 在【例9-1】中，如果研究者采用2种不同方法治疗8名受试患者，则该资料为配对设计资料，其血浆凝固时间（分）见表9-3的（2）、（3）栏，试分析方法1与方法2的血浆凝固时间有无差别。 表9-3 患者在不同治疗方法