2016年广东省汕头市高三上学期期末教学质量监测语文试题（扫 描 版）.docVIP

2016 届汕头市高三期末质量监测试题 语文参考答案 国之大事在祀，沿袭不正，非所以严典礼妥神明。马大同为户部，大中劾其用法峻。上欲易置他部 林大中字和叔，婺州永康人。进入太学，绍兴三十年进士及第，为抚州金谿黥在人脸上刺字并涂墨之刑 【宋】 洪咨夔 喜荫时休驾，疑昏屡问程。谁家刚齐②饼，味过八珍烹。 【注笑窝同“笑涡”。齐jì）调和味道。 8请简要赏析本诗的颔联。（分） 或：颔联运用拟人的修辞手法，（1分）将野花、溪流当作少女来写：野花在余晖下呈浅红色，说成是酒后泛起淡淡红晕（1分）；平静的水面泛起涟漪，说成是脸上露出浅浅笑涡（1分）。生动传神地描绘出春夏之交的傍晚，泥溪路边野花娇美动人、溪面静中有动的景象，（1分，说对其中一个就给1分）表达了诗人对眼前景色的喜爱和内心的闲适愉悦。（1分，喜爱或愉悦有其一即可） 补充： 1）赋分情况：修辞1分，分析各1分（共2分），作用1分，情感1分 2）修辞手法： ①答出比喻或拟人（1分）； ②答出比喻或拟人，外加其它修辞手法共不超过2种的也得1分，超过2种手法不得分。 3）修辞手法分析（2分）： ①能答出本喻体之间相似性得满分（1个1分共2分）； ②能答出“野花”“溪流”人格化特点的得满分（1个1分共2分）； ③颔联第一句答比喻，第二句答拟人而分析对应合理的得满分； ④修辞手法回答正确，分析出现“张冠李戴”情况的可给1分（如，修辞手法