（人教版）二年级数学上册第2单元第8课时 加减混合.pptVIP

第 2 单元 100以内的加法和减法（二）课题 8 加减混合 一、创设情境，引入新课 绿色圃中小学教育网 小朋友们，你们在乘坐公共汽车 过程中发现了哪些与数学有关的问题， 说给同学听一听。 二、探究新知 先算下来25人，车上有多少人： 再算现在有多少人： 67－25＝ 42＋28＝ 42（人） 70（人） 我用综合算式： 67－25＋28＝ 这是加减混合的 算式。 竖式怎么写？ 说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。 绿色圃中小学教育网 车上原来有67人，现在有多少人？ 67－25＋28＝ 70（人） 或 4 2 4 2 7 0 6 7 － 2 5 4 2 7 0 ＋2 8 6 7 －2 5 ＋2 8 绿色圃中小学教育网 车上原来有67人，现在有多少人？ 72－(47＋16)＝ 9 6 3 4 7 ＋ 1 6 － 7 2 6 3 9 相同数位对齐，从个位算起； 相加满十要进位,不够减时要退位; 有时可以用简便写法。 在写竖式时 绿色圃中小学教育网 有小括号的要先算 小括号里面的。 三、巩固练习 2 7 1 3 1 2 7 9 8 9 1 8 9 3 4 9 0 8 1 7 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 *