（人教版）二年级数学下册第3单元课题 2 平移和旋转.pptVIP

第 3 单元 图形的运动（一）课题 2 平移和旋转 一、情境引入 这些玩具是如何运动的？ 这些玩具的运动方式相同吗？你们能根据它们运动方式的不同试着将它们分类吗？ 二、互动探究 生活中你还见过哪些 平移现象？ 请伸出你的手，模仿 一下这些平移运动。 观光电梯的上升、下降是平移现象。 缆车的运动是平移现象。 自动门开关的 动作也是平移现象。 绿色圃中小学教育网 说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？ 移一移。 我来试试。 我发现了平移后小房 子的方向是不变的。 绿色圃中小学教育网 哪几座小房子可以通过平移相互重合？ 1. 用学具画一排小汽车。 你能用学具画一排 小汽车吗？画的时 候应该注意什么？ 小汽车的大小和 方向不变。 绿色圃中小学教育网 这些都是旋转现象。 观察这些游乐项目， 它们有什么共同点？ 它们都是绕着一个点转动。 你还见过哪些旋转现象？ 用教材第121页中的 学具照样子做陀螺。 做好后先别急着转动。 想一想陀螺上的每个点 转出的是什么形状。 和你想的一样吗？你也 可以自己设计一个不同 的陀螺，看看能转出什 么美丽的图案。 三、巩固拓展 连一连。 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？ 两只蝴蝶、两只小乌 龟为什么不连呢？ 两只蝴蝶、两只小乌 龟的方向不同。 绿色圃中小学教育网 把通过平移拼成的 火箭圈起来。 哪个火箭是由 、 、 、