广东省佛山一中2017-2018学年高二上学期第一次段考试题（10月）生物Word版含答案.docVIP

2017学年度上学期第一次考 命题人：王卫东审题人：刘成刚 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1．生物变异的根本来源是（） A．基因重组 B．染色体数目变异 C．染色体结构变异 D．基因突变 2．基因突变改变了生物的（　　） A．遗传信息 B．遗传性状 C．遗传密码 D．遗传规律 3．基因重组发生在（　　） A.减数分裂形成配子的过程中　 　　B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中? D.通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中 4．下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是(　　) 菌株选出50株选出5株多轮重复筛选 A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 5．下列情况中不属于染色体变异的是（　　） A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病　　B．第21号染色体多一条的唐氏综合症 C．同源染色体之间交换了对应部分的结构　D．用花药培养出了单倍体植株 6．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（　　） A 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 B由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 C单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大 D单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个 7．一种植物只开红花，但在红花中偶尔出现一朵白花，将白花所给种子种下，后代仍为白花。出现这种现象的原因可能是（） A．基因突变B基因重组 C染色体变异D基因互换 8．在减数分裂过程中，由于偶然原因，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞是（　　） A　3或3＋XY　　B　3＋X或3＋Y　　C　3或3＋XX　　D　3或3＋X 9．杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（　　） A优良性状　　　B隐性性状　　　C显性性状　　　D相对性状 10．1993年, 我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉, 其抗虫基因来源于 A. 普通棉花的基因突变 B. 棉铃虫变异形成的致死基因 C. 寄生在棉铃虫体内的线虫 D. 苏云金棉铃虫体内的抗虫基因 11．如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中　　　 A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定 12．在基因工程中，限制酶主要用于（　　） A．目的基因的提取　　　　　　 B．目的基因的导入 C．目的基因的检测　　　 D．目的基因与运载体结合 13．达尔自然选择学说与现代生物进化理论的关系是（　　） A　现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说 B　现代生物进化理论否认了达尔文的自然选择学说 C　达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心 D　自然选择学说和现代生物进化理论都认为种群是生物进化的单位 14．已知人眼的褐色（A）对蓝色（ａ）是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼人有3600人，褐眼人有26400人，褐眼人中纯合体有12000人。那么，在这个人群中A和ａ的基因频率分别为（　　） A　0.64和0.36 　B　0.36和0.64 　C　0.5和0.5 　 D　0.82和0.18 15．隔离在物种形成中的主要作用是（　　） A　使种群间的个体互不相识　　　　　　B　使种群间的雌雄个体失去交配机会 C　使不同的种群各适应于不同的地理环境　　　D　使种群之间停止基因交流 16．在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是（） A．有基因突变产生的抗药性个体存在 B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力 C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 17．普通小麦是六倍体，其受精卵、单倍体体细胞中分别含有染色体组数是 A　6、3　　　　B　6、1　　　　C　3、1　　　　D　2、3 18．下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是(　　) A．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 B．只要种群中的基因型频率发生了改变，就发生了生物进化 C．生殖隔离的形成，标志着新物种的形成 D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 19．油菜物种甲(2n＝20)与乙(2n＝16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是(　　) A．秋水仙素通过促进着丝