福建省2017-2018学年高二上学期三校联考生物(漳平用)试题Word版含答案.docVIP

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  • 2018-04-19 发布于江苏
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福建省2017-2018学年高二上学期三校联考生物(漳平用)试题Word版含答案.doc

福建省2017-2018学年高二上学期三校联考生物(漳平用)试题Word版含答案

“德化一中、永安一中、漳平一中”三校联考 2017~2018学年上学期第一次月考 高二生物试题 (考试时间:分钟  总分:分) 一、单选题(本大题共小题,共.0分) 1.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是(  ) A. 将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌 B. 将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C. 若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数 D. 对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌 .某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次(  ) A. 个体????B. 生物群落??C. 种群????D. 生态系统 .下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  ) A. 地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B. 向沙漠进军,使沙漠变绿洲,该过程属于初生演替 C. 建立植物园、动物园等措施属于就地保护 D. 保护生物多样性,禁止野生生物资源的开发和利用 . 下图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是(??) A. 甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率 B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C. 丁为年龄组成,稳定型的出生率最大 D. 种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群数量

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