数据库的安全性与管控实验报告.docVIP

实验报告 课程名称 数据库原理 实验项目名称 实验6：数据库安全管理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专 业 计算机科学与技术 任课教师 学 号： 实验日期： 2014年 5月27 日 广东财经大学教务处 制 姓名 实验报告成绩 完成情况 项目 很好 好 一般 及格 差 实验目的实现 实验内容完成 实验步骤和操作 是否符合要求 分析与思考 总成绩 指导教师（签名） 2014 年 月 日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 实验六：数据库安全管理 1．实验目的及要求： 目的：通过本次实验的学习与实践，应重点掌握用户创建和授权方法，了解Microsoft SQL Server 2012数据库备份的基本策略和方法，掌握使用企业管理器和Transact-SQL命令进行数据库备份和恢复的方法nsact-SQL命令两种方法对数据库进行备份和恢复操作 3．实验内容和步骤： 本实验通过使用Transact-SQL语句和 “企业管理器”两种方法，对数据库进行用户的创建和权限管理以及数据库的备份和恢复。 3.1 使用企业管理器进行用户的创建和权限管理 利用企业管理器创建一个名为“MyUser”的用户，使它可以对 “教学管理”数据库中的“学生档案表”只有查询的权限，没有删除、插入、更改等维护权限。然后以该登录名通过查询分析器登录到SQLSever服务器，对“学生档案表”进行增、删、改以及查询操作，以检验用户权限。 第一步：“安全性”-“登录”，单击右键选择“新建用户名”。 第二步：输入登录账号名“MyUser”，登录口令为空，选择SQL Sever身份验证选择数据库为 第三步 第四步 第五步教学管理-用户新建用户 ：输入点击“”。 第七步：教学管理-）搜索 第八步：查询权限完成后点确定。 以下验证是否到达目的 第一步 登录审核 第二步服务器后再以ever。 成功登录后 第三步“学生档案表”记录执行 (查询“学生成绩表”记录没有被授予该权限 (删除“学生档案表”记录没有被授予该权限 3.2 使用Transact-SQL进行用户的创建和权限管理 （创建一个新的登录用户，登录名为MyUser2，密码为空登录后连接的数据库为 （使刚创建的登录用户成为当前数据库的用户） （给用户授予创建表和查询表的权限） （查询用户拥有的权限） （用刚创建的用户“MyUser2”登录到SQL Sever） （检验用户“MyUser2”是否具有创建数据库的权限） （检验用户“MyUser2”是否具有创建表的权限） （检验用户“MyUser2”是否具有查询“教师档案表”的权限） （以Windows身份验证登录 （再次检验用户“MyUser2”是否具有查询“教师档案表”的权限） （检验用户“MyUser2”是否具有查询“学生档案表”的权限） 3.3 使用企业管理器进行数据库备份和恢复 第一步（右键）任务-备份 第二步 第三步 第四步（右键）任务-还原 第步 3.4 使用Transact-SQL进行数据库备份和恢复 备份数据库 恢复数据库 3.5 扩展实验 1）.利用企业管理器创建一个用户，使它可以访问“教学管理数据库”，并且对“课程信息表”有查询的权限，没有删除、插入、更改等维护权限。然后以该登录名通过查询分析器登录到SQLSever服务器，对“课程信息表”进行增、删、改以及查询操作，以检验用户权限。 （重新启动后，用刚创建的用户“ TestUser” 通过查询分析器登录到SQL Sever服务器，开始以下的检验过程：） 检验对课程信息表进行增加操作 检验对课程信息表进行操作 检验对课程信息表进行操作 检验对课程信息表进行操作 2）. 使用Transact-SQL创建一个用户，对其授予“教学管理”数据库访问权限，并对其授予创建数据库、创建表、创建视图以及查询“学生档案表