江苏省句容市2017_2018年八年级物理下册8.4力的作用是相互的学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

力的作用是相互的 学习目标 进一步理解力是物体对物体的作用。 。。 力的作用是相互的 教学方法 观察、实验探究 课前预习 1.用手用力拍桌子，手对桌子的拍力的施力物体是_____________，受力物体是___________，同时手感觉到疼，是因为_______也受到了力的作用，此时_____________是施力物体，___________是受力物体。 2．静止在水平桌面上重4N的的水杯，在表格中填写出水杯所受力的名称及施力物体和受力物体。 力的名称 施力物体 受力物体 新课学习 一、物体在施力的同时是否也受力 实验1.如图8-32所示，用手压铅笔尖，手的感觉是 。 实验2.如图8-33所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，看到的现象 。 实验3.如图8-34所示，你会看到 。 实验4.把两个相同的弹簧测力计钩在一起分别用手向相反方向拉， 你看到的现象是 。 思考： 上面的