2018年中考历史总复习 第二篇章 专题提升 专题六 三次科技革命与经济全球化试题.docVIP

专题六 三次科技革命与经济全球化 比较内容 工业革命 第二次科技革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初 主要标志 改良蒸汽机广泛使用 电力的广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物工程 理论基础 牛顿的力学 爱因斯坦的相对论 领先国家 英国 美、德 美国 时代特征 蒸汽时代 电气时代 信息时代 交通工具 汽船、火车 汽车、飞机 载人航天器 主要发明（成果） （英）瓦特改良蒸汽机；（美）富尔顿发明汽船；（英）史蒂芬孙发明火车 美国爱迪生发明电灯、电报等；德国卡尔·本茨发明汽车；美国莱特兄弟发明飞机 1945年美国制成电子计算机；20世纪70年代现代化生物工程技术形成 克隆技术 动力能源 蒸汽、煤 电力、内燃机（石油） 核能 特点 1、科学和技术尚未真正结合； 2、第一次工业革命首先发生在英国。. 1、自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，美国和德国领先。 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快， 2、科学和技术紧密结合，相互促进。 3、科学技术各个领域之间相互渗透。 影 响 1、进入“蒸汽时代”。2、创造了巨大生产力，3.工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 1、进入了“电气时代”，2、科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起巨大促进作用。3、19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入帝国主义阶段。4、导致帝国主义政治、经济发展不平衡 1、推动社会生产力空前发展。 2、推动了世界经济全球化化，世界政治格局多极化. 思考、启示 1.科学技术已成为第一生产力，是经济发展的决定性因素； 2.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，加快现代化建设步伐。 三次科技革命对中国的影响 欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；先进的中国人开始向西方学习科学技术。 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，掀起了戊戌变法和辛亥革命。 带来了经济全球化，对我国来说既是机遇又是挑战。我国也取到了与世界同步的重大科技成就。随着改革开放，引进外国先进科学技术，重新追赶世界科技革命潮流 我国的对策 抢抓机遇，迎接挑战，趋利避害；大力发展教育、科技事业，努力实施科教兴国战略和人才强国战略；扩大对外开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新技术产业。 世界经济全球化 1、出现原因：随着世界性经济交往的日益增多，二战后，在高科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。 2、20世纪90年代以来，全球化趋势进一步加强。 3、具体表现（特点）：国际资本流动加剧；跨国公司飞速发展；全球性经济组织和区域性经济集团的出现。 4、经济全球化的影响：经济全球化为世界经济发展不断增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用。对于发展中国家来说既是机遇又是挑战。 有利方面：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越。 不利方面：不合理的国际经济秩序的存在造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。 5、经济全球化下各国关系：相互依存、相互竞争。 二、经济全球化与中国 中国等发展中国家的对策： A、实施科教兴国战略和可持续发展战略，提高企业竞争力，发展社会主义市场经济。 B、合理引进外资，并注意保护环境，减少污染。 C、注意发展高新技术产业，加强高科技领域竞争。 【典型例题】从18世纪60年代以来，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料，回答问题。（7分） 【科技改变生活】 1．三次科技革命中，交通工具的创新改变了人们的出行方式，完成下列三次科技革命的表格。（2分） 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 交通工具 ① ▲ ② ▲ 航天飞机 【科技改变社会】 材料一 工业革命以后，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级……《共产党宣言》的发表，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。 ——摘自北师版初中历史九年级下册 22．在马克思主义理论的指导下，人