2018年高考历史二轮专题测试:古代中国经济.docx

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2018年高考历史二轮专题测试:古代中国经济

古代史二:古代中国经济一、单选题(本大题共12小题,共48分)中国在春秋以前没有大型水利工程。从春秋末期开始出现了大型水利工程,至战国出现了兴建大型水利工程的高溯。这一现象的出现主要是因为A. 铁制工具的使用B. 社会局面的稳定C. 水利技术的提高D. 小农经济的发展1873年,对外国使臣朝见中国皇帝时行不行跪拜之礼,有官员认为:“彼本不知君臣父子夫妇昆弟朋友为何事;而我必欲其强行五伦之礼。是犹聚犬马豕羊于一堂,而令其舞蹈扬尘也。然则得其一跪一拜,岂足为朝廷荣;即任其不跪不拜,亦岂足为朝廷辱。”上述言论体现了(  )A. 顽固拒变的腐儒心态B. 通权达变的自我安慰C. 中体西用的洋务思想D. 平等友好的外交理念江太新在《清代前期押租制的发展》一文中指出,清朝康熙年间有押租(租赁土地所支付的保证金)记载之州县数为2个,雍正年间3个,乾隆年间30个,嘉庆年间62个。能够说明这一现象的是A. 清初人身依附关系有所松弛B. 农民的负担减轻C. 地主对农民的盘剥逐渐加重D. 缓和了人地矛盾1934年,国民政府在广西的一份调查报告中显示,22县48村2707个农户中使用耕地3.3公顷以上的只有24户,占总数的0.9%.这一社会现象反映出当时广西地区(  )A. 农村革命根据地不断扩大B. 个体经济形式受到压制C. 土地兼并现象得到了遏制D. 传统耕作方式较为普遍北魏至唐前期实行均田制,宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度.上述变化主要是由于(  )A. 小农经济的发展B. 租佃关系的盛行C. 土地的高度集中D. 农业生产水平提高宋太宗时期,有官员上奏:“岭南村墟聚落,间日集裨贩(小贩),谓之墟市.请降条约,令于城邑交易.”该建议遭到太宗的拒绝:“徙扰民尔,可仍其旧.”这一史实主要反映了宋朝(  )A. 专业市场每天开市B. 乡村市场的繁荣C. 市场监管相对宽松D. 坊市制继续实行隋代,朝廷专门发令重申“工商不得科举入仕”,《唐六典》也有如此规定;唐后期僖宗“诏以东都军储不足,贷商旅富人钱谷以供数月之费,仍赐空名殿中侍御史告身五通,监察御史告身十通,有能出家财助国稍多者赐之。”这一变化A. 是国家政策服务现实的体现B. 加强了对商业的限制C. 使商人的社会地位空前提高D. 改变了官吏选拔标准宋朝时,“苏湖熟,天下足”,全国粮食多采购于此。明清时期,粮食多由南方商品经济不发达的地区和东北向商品经济发达的江浙闽粤运销。这一变化反映了A. 大运河沟通了南北经济B. 区域经济多样性日益突出C. 长途贩运贸易艰难起步D. 全国经济重心发生了改变春秋后期,社会阶级结构出现了“贵”“富”合一到“贵”“富”分离的变化。导致这一变化的直接原因是()A. 官僚政治取代贵族政治B. “重农抑商”政策有所松动C. 工商业的发展受到抑制D. 工商食官的制度被打破辛弃疾说:“北方之人,养生之具不求于人,是以无甚富甚贫之家.南方多末作以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔矣,”这种现象表明当时(  )A. 北方农业比南方发达B. 商业是贫富分化的根源C. 南方商业比北方发达D. 北方社会比南方更稳定嘉庆六年(1801年)到道光十八年(1838年),唯一的对外通商出口城市——广州的关税达到185万两白银。嘉庆五年(1800年)到道光九年(1829年),全国每年出口的棉布达百万匹以上。杭州的丝绸衬衫成为英国市场上的畅销品,备受英国人的青睐。这种状况表明()A. 中国开辟了广阔的外贸市场B. 南方地区传统自然经济瓦解C. 岭南地区经济完全超越北方D. 长途贩运促进对外贸易发展纸币的起源,最早可以追溯到汉武帝时的皮币,后来是唐代类似汇票的飞钱,……宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了……“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。“交子”是世界上最早的纸币。由此可见,纸币(  )A. 源于封建政权的强大推动力B. 易致封建王朝通货膨胀C. 取代金属货币成为主要货币D. 产生过程中注重其“防伪”功能二、综合题(本大题共2小题,共42分)(30分)阅读材料,回答下列问题。材料一?自1550年代中欧海路开通至1800年代,中国保持巨额贸易顺差达两个半世纪之久,这在世界贸易史上实属罕见。葡萄牙学者马加良斯·戈迪尼奥的研究表明,日本白银产量的绝大部分和占美洲产量一半的世界白银流入了中国,数量十分庞大。(1)根据材料一并结合所学知识:指出中国在17、18世纪世界贸易中的地位,(2分)并进一步分析形成这一地位的主要原因。(6分)材料二?在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事”。——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》(2)根据材料二,指出英镑的国际地位。(2

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