2019 第2部分 专题5　动词时态、语态和语气.doc

专题五　动词时态、语态和语气[全国卷考情分析] (对应学生用书第262页) 一般时态先试做题组]Ⅰ.单句语法填空1．(2017·哈师大附中月考)—Do you know if Betty will go hiking this weekend? Never! She hates(hate) strong sunlight. 2．(2017·安徽安庆五校联考)—I was very angry with Kelvin yesterday.(be) a bigger man. Ⅱ.单句改错In 2016，I feel I needed a new challenge so I decided to take a film-making course.feel→felt [再解一、一般现在时1．一般现在时的构成主要用动词原形构成。动词be的第一人称单数形式用am第三人称单数形式用is其他人称形式均用are。动词have的第三人称单数形式用has。实义动词的第三人称单数形式的变化规则是：一般情况直接加-s hate→hates结尾为-s或在词尾加-es discuss—discusses　wash—washes　teach—teaches　fix—fixes　go—goes结尾为“辅音字母＋y” 变y为i再加-es carry—carries　study—studies2.一般现在时的用法(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词(词组)always等连用。goes to work by bus，and he takes a walk with his wife after dinner every day.他经常乘公共汽车去上班而且每天饭后和妻子一块散步。(2)按时间表、时刻表、日程go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。 Flight 4026 takes off at 18：20.看看时间表。快点儿吧！4026航班18：20起飞。(3)用在时间、条件或让步状语从句中表示将来。is fine tomorrow，we will go there. 要是明天二、一般过去时1．一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式构成。不规则动词的过去式的变化规则变化规则 例词一般情况在动词后加-ed look—looked以-e结尾的动词后加-d hope—hoped　like—liked以“辅音字母＋y”结尾的动词变y为i再ed study—studied　try—tried以重读闭音节或/r/音节结尾词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加-ed stop—stopped　prefer—preferred　admit—admitted permit—permitted 2.一般过去时的用法表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。常与often等表示频度的副词连用。还可以表示在过yesterday，the other day，last week，the day before yesterday等过去的时间状语连用。(2016·全国卷Ⅰ)In 1931became the first American woman to win the Nobel Peace Prize. 1931年亚当斯成为第一个赢得诺贝尔和平奖的美国女性。三、一般将来时1．一般将来时的构成由“shall/will＋动词原形”构成。其中shall用于第一人称用于一切人称。2．一般将来时的用法表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态常与表示将来的时间状语tomorrow＋一段时间等连用。“will＋动词原形”还可以表示说话时What time is it? ——几点了？will check it for you. ——我不知道。你稍等我给你查查。3．其他表示“将来”的结构及用法(1)“be going to＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。is going to rain soon，I think. 瞧乌云正在聚集我想快要下雨了。(2015·天津高考)Whether in the home or the workplaceare going to become a lot more common in the next few years. 无论是在家里还是在工作场所在未来的几年里社交2)“be to＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。are to hand in your papers by 10 oclock. 到10点你得交上试卷。(3)“be about to＋动词原形”表示正要或即将要做某事该结构不与表示具体