全国高职高专教育教学《十二五》规划教材.pptVIP

学前教育研究概述 第一单元 上页 下页 * hhhhhhhhhhh 能力目标 1.能依据教研与科研的异同点，辨析学前教育实例 2.会针对学前教育实际问题，确立课题的名称 知识目标 1.理解学前教育研究含义、意义及方法 2.明晰学前教育领域教研、科研的联系与区别 3.掌握学前教育研究的基本步骤 4.了解学前教育研究的历史演进与发展趋势 5.了解学前教育研究的特征、分类及原则 学前教育研究概述 第一单元 学习目标 上页 下页 * hhhhhhhhhhh 上页 下页 第十单元 园本研究及管理 项目导航 课题研究小组所有成员都要深入幼儿园，寻找园本教学改革的典型案例，调查了解幼儿园教育科研组织管理的相关信息，并做好相关资料的收集工作。 * hhhhhhhhhhh 20世纪80年代上海市曾发生一件令学前教育界难忘的事。当时，上海市中小学生的近视眼发病率直线上升，所以，在学前教育界也流行着一种观点，认为幼儿的近视眼发生率也居高不下，应该立刻予以解决。而正在这时，一个普通的科研人员根据调查的结果提出了不同的看法，认为幼儿的视力不良，主要不是近视而是远视，这是由于幼儿眼球发育不全所引起的。这一研究结果，得到了大家的赞同，不仅纠正了当时学前教育界的不正确判断，制止了可能伤害孩子的错误做法，而且改