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创先争优：回顾、总结、前瞻（二十） ? 笔者撰文至此，已经把创先争优活动中体现出的中国共产党人先进和优秀的认识（价值）体系、实践（行为）体系这两大体系的主要内容，作了初步的归纳和概括，其中的内容还有很多，这里就不一一列举了。 我们党的全部历史，包括人类社会的历史及其内容都可以主要概括为认识（理论、价值）体系和行为（行动、实践）体系这两大体系。中国共产党人在推动社会历史发展进步的过程中，先进和优秀的认识和行为不是一个两个，也不是若干个，而是一个体系，是一个完整的认识体系和实践体系；并且不是一般的体系，而是先进和优秀的认识体系和实践体系；还不仅仅只是在中国的先进和优秀体系，甚至它还代表了人类社会先进和优秀的认识体系和实践体系。这个工作，需要我们认真去做、去总结，需要集中全党智慧，倾注党的思想家、理论家极大的心血。把代表我们党和人类社会最精华的先进和优秀的认识体系和实践体系，总结概括出来的意义是十分重大的。平时我们以经验的形式总结得比较多，这当然是需要的，但经验真正变成每个人的实际行动还有一定的难度，中间还有一些不确定性，把握起来还不是那么明确、那么明白、那么好操作。而只有明明白白地告诉党员干部、群众，哪些是先进和优秀的认识和价值理念，哪些是先进和优秀的实践行为，哪些是不正确、不优秀的认识和价值理念，哪些是不正确、不优秀的实践行为；人们才能具体去做好，党的基本经验、基本原则、基本要求才会真正落实到每一个人，成为推动社会历史发展的行动和力量。中国共产党走到今天，人类社会发展到今天，需要把不同角度、不同方面出现过或者表述过的先进和优秀的认识和行为，系统总结出来、归纳出来、概括出来，使之成为一个完整而宏大的先进和优秀的体系。这个工作，由中国共产党去发现、总结和实现，将是人类思想史上深刻的飞跃、巨大的突破、巨大的进展，将是中国共产党一个历史性的贡献。 这是创先争优活动中大量的、经常的、集中的、反复出现的先进和优秀的思想和行为留给我们的启示，引发我们的思考，需要我们进一步巩固扩大，形成完善的东西。 也许有人会问：怎么把先进和优秀分成两个体系呢？没有实践行为的先进和优秀怎么可能会有思想认识的先进和优秀呢？从某种程度上说这是对的、有道理的，但又不全对，因为这种看法是有问题的。问题在于它混淆了认识（思想）和行为（行动），理论与实践之间的区别，把两者简单地等同起来了，把两者简单地看成一回事，这当然是不对的。这就是为什么在现实中一些同志认为只要实干就可以了，实干代表了一切，轻视和看不起理论，沾沾自喜于一得之功和一孔之见，不知不觉沦为庸俗的事务主义者的原因所在。同时，这也是为什么又有另外一些同志轻视和看不起实践，喜欢讲大道理和夸夸其谈，不知不觉沦为不干实事、只尚空谈的教条主义者的原因之所在。实际上，认识与行为，理论与实践，毫无疑问是有区别的，不能把两者等同起来；但认识与行为、理论与实践毫无疑问又是有着十分紧密的内在联系的，不能把两者割裂开来。先进和优秀的认识（价值）体系的地位不是可有可无的，而是极为重要、极为关键的，要放在首要位置上。人的思想认识不正确，怎么可能会有正确的行为呢？没有先进和优秀的认识（价值）体系，就不会有先进和优秀的行为（实践）体系。人是受其思想支配的，之所以强调更加注重先进和优秀的认识和价值体系，因为这是基础和前提，有了它的保证，无论是个人还是组织，或者是国家民族，就有了方向，有了依据，有了遵循，行为就不容易出错。如果只是有了一些先进和优秀的思想认识，或者说先进和优秀的价值理念太少，那还远远不够。所以要讲体系，要讲先进和优秀的认识和价值体系，这个体系中包含的提供给党员干部和人民群众的先进和优秀认识（价值）越多，就越有利，越少犯错误，越少走错路，我们党的建设和经济社会的发展就越有保证，同时表明我们党对社会发展规律的认识和把握就越好、越充分、越全面。 但是，是不是有了先进和优秀的认识（价值）体系就可以万事大吉了呢？还不是，还必须要有先进和优秀的行为（实践）体系。前者与后者还不能简单地划等号，因为前者和后者还有一段距离。前者正确不正确、先进不先进、优秀不优秀，还要通过后者来检验、来丰富、来发展。先进和优秀的认识（价值）体系，要通过先进和优秀的行为（实践）体系来完成，最终转化成推动社会历史发展进步的物质力量，变成现实的、实实在在的成果。如果只是有了一些先进和优秀的行为（行动）,或者说先进和优秀的行为（行动）太少，那么尽管能取得一定的成效，但还远远不够，所以要讲体系，要讲先进和优秀的行为（行动）体系，这个体系中包含的能够提供给党员干部和人民群众的先进和优秀的行为（行动）越多，数量越多，就越有利，越能落实好、转化好、实现好并检验好先进和优秀的认识（价值）体系，越能直接推动我们党的建设和经济社会的发展，取得更大的成效。 创先争优工作确实不简单。一