教师的敬业和奉献精神对学风的作用.docVIP

教师的敬业和奉献精神对学风的作用 教师的敬业和奉献精神对学风的作用 一、教师的敬业和奉献精神对学风的作用 敬业和奉献精神其本质是一种基于热爱而产生的发自内心的对工作和事业全身心投入的精神境界。“敬业”要求从业者对待自己的工作要恪尽职守、勤第一文库网勉踏实，以精益求精的态度成为本职工作的业务骨干；奉献则强调不计个人得失的全身心的付出，在奉献社会、善待他人的过程中实现自己的人生价值。 《师说》对师的诠释是：“师者，所以传道授业解惑也”。 英文“teacher”的中文释义是指受一定社会的委托，以培养人为工作内容的专门教育工作者；在人类社会的各个阶段，教师不仅起到传授知识、传承文明的作用，而且还是学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范；教师这个职业的工作对象是人，其职业行为直接影响到人的成长、成才，而人的成长与成才不仅关系到个体，还关系到与个体有关联的家庭乃至社会。因此，敬业和奉献是以教师为职业的从业者应具有的精神境界。 教师的敬业和奉献精神可以引导学生热爱学习。教师对自己授课内容的深入研究，对讲课方法的不断探求，对课堂教学的精益求精，其形成的直接效果就是良好的教学效果，学生在受益于良好教学效果的同时，会自觉与不自觉的对教师的职业行为进行模仿，以教师的职业行为为榜样，从而形成热爱学习的行为习惯。 教师的敬业和奉献精神有利于培养学生乐于奉献的精神品质，有利于提高学生的思想道德境界，从而摆脱单纯追求个人和小集团利益的精神束缚，开阔心胸眼界，培养出积极向上的工作态度和艰苦奋斗的毅志品质，使之在将来的工作和事业中能保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对社会的奉献和付出看作无上光荣，从而成为乐于奉献社会，回报家庭，富于感恩之心的社会主义事 业可靠接班人。 二、 教师敬业与奉献精神实现的途径 教师的基本职责是传道授业解惑。因此，努力钻研业务，不断提高教学水平是教师敬业与奉献精神实现的首要途径。为此，一要学会钻研教材，教材是教师上课的主要依据，教师要掌握教材每节的重点和难点，有恒心有毅力下苦功夫钻研教材，认真备课；二要组织好课堂教学，特别是在把握教材的基础上明确每堂课的重点和难点，有针对性的组织好课堂教学；三是要努力把握教学规律，掌握学生认知水平和学习能力，使课堂教学更有针对性；四是要充分利用媒体技术和网络条件，为学生自学创造有利条件。 教师的严格要求是学生成才的重要途径，作为教师不仅要搞好教学，更要严格要求学生，培养优良学风。课堂教学中，对学生不提任何要求，或者面对学生出现的任何不良行为、习惯都不采取措施，对教师来说，这是不负责任的表现。教师可以从考勤、课堂纪律、作业等方面着手，对学生提出明确要求，对达不到要求的学生通过批评教育，使其形成良好的行为认知。对可塑性很强的青年学生来说，这种良好的行为认知常常比课堂知识本身更为重要。 严格要求自己做到身正是教师实现敬业与奉献精神的基本保证。人民教育家陶行知说得好：“学高为师，身正为范。”教育的过程也是一个师生互相影响的过程，在这个过程中教师占据主导地位，教师的教学水平、道德风范决定了整个教育的成败。相对于中小学生来说，大学生心智更加成熟，教师的身正，直接关系到学生对其传授知识的接受程度，教师具备高尚的道德情操，能极大地激发学生的学习和研究热情。同时，教师的身正也从根本上决定着其学识发挥功能的价值取向，教师的身正不仅仅是个人道德修养的提升，更关系到社会的文明进步。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1