吉林省白山六中人教版八年级物理下册　9.1压强(共16张PPT).ppt

第十四章 压强和浮力 第一节 压强 一、影响压力作用效果的因素 F 问题：1、观察所画压力有什么共同特点？ 2、压力与重力相同吗？ 3、压力都是由重力产生的吗？ 结论：垂直压在物体表面的力叫压力。 压力的方向与接触面垂直。压力作用点在受压物体上。 压力的大小并不总是等于重力。 问题： 1、蝉和骆驼产生的压力相同吗？ 2、蝉和骆驼压力作用效果相同吗？ 实验探究：压力的作用效果跟什么因素有关？ 实验器材：海绵、压强桌、钩码 猜想：压力的作用效果受 和 的影响。 压力大小 受力面积 设计方案并进行实验 结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关；压力越大 ，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （注意控制变量法的应用） 下列关于压力的说法中正确的是 （ ） A.压力的大小总等于重力 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力的方向总是垂直于受力面 D.压力的作用面积总是等于支持物表面积 C 二、压强 1.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2.计算公式： p p——压强——帕斯卡（ Pa ） F——压力——牛顿（ N ） S——受力面积——平方米（ m2 ） 符号的意义及单位： 例题 如果物理课本的重力约为5N，平放在水平桌面上时，与桌面的接触面积约为5×10-2m2，那么它对桌面会产生多大的压强呢？ 解： 物理课本静止放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=5N，桌面的受力面积S= 5×10-2m2 所以压强 答：书对桌面的压强为100Pa。 1.关于压力和压强，下列说法正确的是（ ） A.物体的质量越大，对受力面的压力就越大。 B.压力越大，对受力面的压强就越大。 C.受力面积越小，产生的压强一定越大。 D.压力一定时，受力面积越小，产生的 压强一定越大。 D 三、改变压强的方法 菜刀和图钉是通过什么方式来增大压强的呢？ 减小受力面积 以下两种情况是通过什么方法来减小压强的呢？ 坦克的履带 铁轨铺在枕木上 减小和增大压强的方法—— 改变压力或受力面积 某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？（ ） A.迅速跑开 B.原地大声呼救 C.蹲下并大声呼救 D.趴下，四肢展开并大声呼救 D 定义： 大小： 方向： 作用点： 一、压力 二、压力的作用效果 压强 定义： 公式： 单位： 三、减小和增大压强的方法： 改变压力或受力面积 垂直压在物体表面上的力 不总是等于重力 垂直于接触面 在受压物体上 物体单位面积上受到的压力 帕斯卡Pa（1Pa=1N/m2） 作业 1.《课堂作业》对应练习题。 2.估计你站立时对地面的压强。 （参考书后动手动脑学物理第一题）