名校联盟广东省陆河外国语学校化学必修2《第二章 第三节 第2课时》课件.ppt

名师点睛：化学平衡的实质是同种物质的正、逆反应速率相等。用不同物质的正、逆反应速率判断是否达到化学平衡状态，要根据化学反应速率之比等于化学计量数之比，转化为同种物质的速率进行比较。 不能作为可逆反应达到化学平衡状态的标志的情况 1.反应组分中物质的量之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。 2.恒温恒容下体积不变的反应，体系的压强或总物质的量不再随时间的改变而改变，如2HI(g)I2(g)＋H2(g)。 3.全是气体参加的体积不变的反应，体系的平均相对分子质量不再随时间的改变而改变，如2HI(g)I2(g)＋H2(g)。 4.全是气体参加的反应，恒容条件下体系的密度保持不变。 变式应用 2.在一定温度下的恒容容器中，当下列哪些物理量不再发生变化时，表明反应A(g)＋2B(g)C(g)＋D(g)已达到平衡状态 (　　) ①混合气体的压强　②混合气体的密度　③B的物质的量浓度　④混合气体的总物质的量　⑤混合气体的平均相对分子质量　⑥v(C)与v(D)的比值　⑦混合气体的总质量　⑧混合气体的总体积 A.①②③④⑤⑥⑦⑧　　　 B．①③④⑤ C.①②③④⑤⑦ D．①③④⑤⑧ 解析：对反应物和生成物全是气体的可逆反应，达到化学平衡状态的直接标志是正、逆反应速率相等，体系中各组分的物质的量浓度、总压强、平均相对分子质量不随时间的改变而改变，故①③④⑤均能说明该反应达到化学平衡。而②中ρ＝ 始终不变化，⑥中没指明方向，⑦m(气)不变化，⑧混合气体是在恒容容器中，均不能作为判断依据。 答案：B 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?必修2?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?必修2?(配人教版)◆ * 第三节　化学反应的速率和限度 第2课时　化学反应的限度 情 景 导 入 第2课时　化学反应的限度 课 标 点 击 预 习 导 学 典 例 精 析 课 堂 导 练 人类对粮食的需求使人工固氮在19世纪初成了世界性的重大研究课题。不少化学家耗费了相当大的精力，但仍未掌握一种较理想的人工固氮方fenghuangxueyi法，主要困难是氮气和氢气非常难反应，反应速率特别慢，且氮气的转化率非常低。1909年德国科学家哈fenghuangxueyi伯在实验室采用600 ℃、200个大气压和用金属铁作催化剂的条件使人工固氮成功，1918年瑞典皇家科学院因哈伯在合成氨发明上的杰出贡献，决定授予他诺贝尔化学奖。 1．认识可逆反应及其特征。 2．了解并会判断化学平sax衡状态。 3．初步了解化学反应条fenghuangxueyi件的控制。 化学反应的限度 1．可逆反应 (1)定义：在同一条件下____________和____________均能进行的化学反应。 (2)表示 书写可逆反应的化学方程式时不用“===”而用“______”。 (3)特点 ①双向性：反应物　　　 反应反应生成物。 ②双向性：正、逆反应是在__________下______进行的。 ③共存性：________和________同时存在，反应不能进行到底。 1．(1)正反应方向　逆反应方向　(2)　(3)①正向　逆向　②同一条件　同时　③反应物　生成物 2．化学平衡状态 (1)化学平衡的建立： ______ ______ ______ ______ 最终状态 _______ _______ _______ _______ 随着反应的进行 ____ ______ ______ ______ 反应起始状态 逆反应速率 正反应速率 生成物 反应物 速率 浓度 2．(1)最大　最小　最大　最小　逐渐减小　逐渐增大　逐渐减小　逐渐增大　不变　不变　不变　不变 (2)可以用图像表示化学平衡状态建立过程中速率与时间的关系： (3)化学平衡 ①研究对象：______反应。 ②定义：在一定条件下，当一个______反应进行到________________和______________相等时，反应物和生成物的________不再改变的状态。 (3)①可逆　②可逆　正反应速率　逆反应速率　浓度 综合拓展 一、化学反应的限度——化学平衡状态的特征 1．逆：化学平衡研究的对象是可逆反应。 2．等：达到平衡状态时，正反应速率和逆反应速率相等，但不等于零，即v正＝v逆≠0。 3．动：是指动态平衡。达到平衡状态时，正、逆反应仍在不断进行，只是v正＝v逆而已。 4．定：平衡时，各组分的浓度fenghuangxueyi保持一定，各组成成分的含量保持一定。 5．