原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我们来做‘派’吧！
教學領域：藝術與人文領域 教學對象：國小五年級學生 教學時數：600分鐘(15節課) 設計緣起： 在一次的教學分享對談中，亭汝老師談起設計了一個英語教學的單元，內容是介紹烤蘋果派的過程。她覺得如果只是紙上談兵，未免可惜，倒不如把學生帶至新落成的午餐中心，實際的按照書上步驟烤個蘋果派，或許會更為有趣。有了蘋果派，那就做個派盒來盛裝吧!...在一陣腦力激盪後，有了設計這一次教學的初步構想。 讓學生體會多元化解決問題的觀念 培養學生在一定的媒介限制下發揮創意 * 我們來做「派」吧！ Let’s make a pie! step stuff place people flavor feeling tool First, peel and cut the apples. Next, put the apples in the pie pan. Then, add some sugar. Finally, put the pie in the oven. 第一口 第二口 第三口 第四口 是…蘋果味 是…草莓味 快吐出來了 就…吐出來了 *
文档评论（0）