第2章第三节第3课时.ppt

特别提醒：两种情况下所达到的等效平衡及其等效程度的区别： (1)恒温恒容下所达到的等效平衡状态，反应混合物中各组分的浓度、物质的量、质量分数(或气体的体积分数)均相同，类似于几何学上的全等图形。 (2)恒温恒压下所达到的等效平衡状态，反应混合物中各成分的百分含量相同，各成分的物质的量与原平衡成比例，类似于几何学上的相似图形。 例2 (2011年上海调研)将3 mol A和1 mol B混合于一体积可变的密闭容器P中，以此时的温度、压强和体积作为起始条件，发生如下反应：3A(g)＋B(g) 2C(g)＋D(g)，达到平衡时C的浓度为w mol/L。回答下面问题： (1)保持温度和压强不变，按下列四种配比充入容器P中有关物质，平衡后C的浓度仍为w mol/L的是________。 A．6 mol A＋2 mol B B．3 mol A＋1 mol B＋2 mol C C．2 mol C＋1 mol B＋1 mol D D．1 mol C＋2 mol D (2)保持原起始温度和体积不变，要使平衡后C的浓度仍为w mol/L，应按下列哪种配比向容器Q中充入有关物质________。 A．3 mol A＋1 mol B B．4 mol C＋2 mol D C．1.5 mol A＋0.5 mol B＋1 mol C＋0.5 mol D D．无法判断 (3)保持原起始温度和体积不变，若仍按3 mol A和1 mol B 配比在容器Q中发生反应，则平衡时C的浓度和w mol/L的关系是________。 A．大于w mol/L B．小于w mol/L C．等于w mol/L D．无法比较 (4)将2 mol C和2 mol D按起始温度和压强充入容器Q中，保持温度和体积不变，平衡时C的浓度为v mol/L，则v和w的关系是________。 A．vw B．vw C．v＝w D．无法比较 (5)维持原起始温度和体积不变，按下列哪种配比充入容器Q可使平衡时C的浓度为v mol/L________。 A．1 mol C＋0.5 mol D B．3 mol A＋2 mol B C．3 mol A＋1 mol B＋1 mol D D．以上均不能满足条件 【解析】　(1)在恒温恒压下，只要n(A)∶n(B)＝3∶1或n(C)∶n(D)＝2∶1，达到平衡时就均为同一平衡状态，即满足等效平衡的条件。答案为A。(2)因容器P的体积可变，且正反应是体积缩小的反应，故相当于加压。而现在容器Q体积不变，条件不同了，不属于等效平衡，无法判断。答案为D。(3)本题所述条件相当于减压，平衡向逆反应方向移动，C的浓度降低。答案为B。(4)温度、体积不变时，2 mol C和1 mol D 反应与3 mol A和1 mol B相当，属等效平衡。再加1 mol D时平衡将向左移动，vw。答案为B。(5)恒温恒容下，n(A)＝3 mol和n(B)＝1 mol时与n(C)＝2 mol和n(D)＝1 mol时属于等效平衡，答案为C。 【答案】　(1)A　(2)D　(3)B　(4)B　(5)C 【规律方法】　分析等效平衡的关键是分清全等平衡和等比平衡。分析化学平衡有关问题时常用以下两种方法： (1)“极限思维法” 任何可逆反应均可以看成完全不反应和完全反应的中间状态。我们在求某一物质在平衡状态的浓度取值范围时，常采用极限思维法，让正反应(或逆反应)完全进行，可以求得其取值范围或取值。 (2)“虚拟法” 任何一个可逆反应体系，在相同条件下从不同的状态开始，只要达到平衡时的条件(温度、压强、浓度)完全相同，则可以形成等效平衡。我们在解题中若遇到将两个状态进行比较这类问题，可以“虚拟”一个中间过程，如一个容器、一个隔板等，然后再进行比较。 互动探究 反应3A(g)＋B(g) 2C(g)＋D(g)达到平衡。 　在保持温度、体积不变条件下，再加入3 mol A、1 mol B，达到平衡时C的浓度与w什么关系。 变式训练2　(2011年广东汕头调研)在相同温度和压强下，对反应CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)进行甲、乙、丙、丁四组实验，实验起始时放入容器内各组分的物质的量见下表： 上述四种情况达到平衡后，n(CO)的大小顺序是(　　) A．乙＝丁＞丙＝甲　　　　　　 B．乙＞丁＞甲＞丙 C．丁＞乙＞丙＝甲 D．丁＞丙＞乙＞甲 解析：选A。本题主要考查外界条件对化学平衡的影响及等效平衡问题。解题时应注意该反应及反应的特点，即反应前后气体体积不变，同时要明确等效平衡的条件。把丙中a mol CO和a mol H2O按化学计量数转成CO2和H2，也分别为a mol，则甲与丙是等量等