第一单元 第4`5课时.ppt

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第一单元 第4`5课时

课 前 热 身 1.(2001年全国高考题)已知在酸性溶液中,下列物质氧化KI时,自身发生如下变化: Fe3+→Fe2+; MnO4-→Mn2+; Cl2→2Cl-; HNO2→NO 如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是 ( ) A.Fe3+ B.MnO4- C.Cl2 D.HNO2 1、依据:氧化还原反应的实质是——氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数相等。 2方法: ①找出氧化剂和还原剂以及各自的还原产物和氧化产物。 ②找准1个原子/离子得失电子数 (注意:化学式中粒子的个数)。 ③由题中物质的物质的量,根据电子守恒列等式: n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值 1.(上海市高考题)某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,经测定ClO-与ClO3-的浓度之比为1∶3,则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯与被氧化的氯的物质的量之比为 ( ) A.21∶5 B.11∶3 C.3∶1 D.4∶1 【解析】法一:化学方程式法 2M+(1+2x)HNO3 =2M(NO3)x+1/aNaOb+(2x+1)/2H2O 由O原子守恒:(1+2x)×3=2×3x+b/a+(2x+1)/2 化简得:x+b/a=2.5 讨论:b/a=2.5-x 当x=1时, b/a=1.5=3/2为N2O3 当x=2时, b/a=0.5=2/1 为N2O。选C 3.(2003年江苏高考题)在一定条件下,RO3n-和氯气可发生如下反应: RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O 从而可知在RO3n-中,元素R的化合价是( ) A.+4 B.+5 C.+6 D.+7 【解析】根据电子守恒原理:(7-X)=2,x=5。 【法二】根据离子电荷守恒原理:n+2=1+2,n=1, 由化合价原则可定。 4.向100mL FeBr2溶液中通入2.24L(STP)Cl2反应完全后,溶液中有1/3的溴离子被氧化成溴单质,则原溴化亚铁溶液的浓度为 ( ) A.0.1 mol/L B.1/3 mol/L C.1 mol/L D.1.2 mol/L 能力·思维·方法 【例1】(2003年上海高考题) ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保组织的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂,工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为( ) A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.2∶3 【例2】在反应3BrF3+5H2O = HBrO3+Br2+9HF+O2中 若有5 mol水发生氧化反应,则BrF3被水还原的物质的量为 mol。 【解析】水全部做氧化剂,则5mol×2 = n(BrF3)×(3-0),n(BrF3) =10/3 mol 变式一:若有5 mol水发生氧化反应,则BrF3被还原的物质的量为 mol 变式二:若有5 mol水参加反应,则BrF3被水还原的物质的量为 mol 变式三: 若有5 mol水参加反应,则BrF3被还原的物质的量为 mol 延伸·拓展 【例3】目前专家研究成功地用二氧化氯(ClO2)消毒人们的用水,二氧化氯消毒后的产物是氯离子(Cl-)。试证明同质量的二氧化氯消毒的效率是氯气的2.63倍。 * * B 2.(06黑龙江).已知下列分子或离子在酸性条件下都能氧化KI,自身发生如下变化: H2O2→H2O IO3-→I2 MnO4-→Mn2+ HNO2→NO 如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是 A H2O2 B IO3- C MnO4- D HNO2 B 3.(06湖南)把分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氯化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为 A.1:2:3 B.3:2:1 C.6:3:1 D.6:3:2 D 涉及电子守恒的问题: 1.确定氧化产物和还原产物的量的多少或比例. 2.确定氧化产物或还原产物中元素的价态或种类. 3.有关电化学

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