第二章 复习方案与全优评估.ppt

返回 第二章 章末复习方案与全优评估 归纳·整合·串联 整合·迁移·发散 检测·发现·闯关 考点一 考点二 考点三 该类题目的命题形式为选择题或填空题，其特点是常以社会生活中的新型电源为背景考查原电池的工作原理及应用。题目虽然角度新颖，灵活多变，但考查万变不离其宗，考查点可归纳为：“四二三”，即四判断、两书写、三应用。四判断：判断正负极及电极反应的正误、判断电极产物及反应现象、判断电子或离子的流向、判断电极附近或电解质溶液的酸碱性；两书写：书写电极反应式、书写 电池反应总方程式；三应用：判断金属活动性强弱、解释某些反应速率加快的原因、设计原电池。解答该类题目除理解原电池工作原理外，还要密切联系氧化还原反应知识、守恒规律等综合分析相关问题。 [考题印证] 1．(2012·北京高考)人工光合作 用能够借助太阳能，用 CO2和H2O制备化学原料。右 图是通过人工光合作用制备 HCOOH的原理示意图，下列 说法不正确的是 (　　) A．该过程是将太阳能转化为化学能的过程 B．催化剂a表面发生氧化反应，有O2产生 C．催化剂a附近酸性减弱，催化剂b附近酸性增强 D．催化剂b表面的反应是CO2＋2H＋＋2e－===HCOOH 解析：依题意，以二氧化碳和水为原料，在太阳能作用下生成HCOOH。A项，人工光合作用是借助太阳能由二氧化碳和水生成甲酸，将太阳能贮存在化学物质中，A项正确；B项，由图示知，电子由催化剂a表面流向催化剂b表面，说明催化剂a为负极发生氧化反应，催化剂b为正极发生还原反应，即水在催化剂a表面发生氧化反应，二氧化碳在催化剂b表面发生还原反应，催化剂a表面的反应式为2H2O－4e－===4H＋＋O2↑，有氧气生成，B项正确；C项，由图示知，催化剂a表面发生氧化反应生成H＋，溶液酸性增强，C项不正确；D项，二氧化碳在催化剂b表面发生还原反应结合H＋生成HCOOH，电极反应为CO2＋2H＋＋2e－===HCOOH。 答案：C 2．(2012·大纲版全国卷)①②③④四种金属片两两相连浸 入稀硫酸中都可组成原电池。①②相连时，外电路电流从②流向①；①③相连时，③为正极；②④相连时，②上有气泡逸出；③④相连时，③的质量减少。据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是 (　　) A．①③②④　　　　　　　 B．①③④② C．③④②① D．③①②④ 解析：①②相连时，外电路电流从②流向①，说明①为负极；①③相连时，①为负极；②④相连时，②上有气泡，说明④为负极；③④相连时，③的质量减少，说明③为负极。综上所述可知，这四种金属活动性由大到小的顺序为①③④②，选项B正确。 答案：B 该类题目的呈现方式主要有以下两种情况。一是考查化学反应速率的简单计算，主要涉及化学反应速率的正确书写、大小比较、反应中各物质的速率关系等。解答时要注意用“浓度变化”表示化学反应速率，比较速率大小时要注意单位的统一。二是考查化学反应速率的影响因素。该类题目主要考查浓度、压强、温度、催化剂、固体的表面积等对速率的影响，在高考中多以图表题、图像题、实验 题的形式进行考查。对于图表的数据分析题要善于对比，寻找数据的变化规律，同时要注重“变量控制”思想作指导；对于图象题要注意纵横坐标的含义，然后根据图象的特殊点、变化趋势等做出正确的判断。 [考题印证] 3．(2012·福建高考)一定条件下，溶 液的酸碱性对TiO2光催化染料R降 解反应的影响如图所示。下 列判断正确的是 (　　) A．在0～50 min之间，pH＝2和pH＝7时R的降解百 分率相等 B．溶液酸性越强，R的降解速率越小 C．R的起始浓度越小，降解速率越大 D．在20～25 min之间，pH＝10时R的平均降解速率 为0.04 mol·L－1·min－1 答案：A (2)为探究反应物浓度对化学反应速率的影响，设计的实验方案如下表： 实验 序号 体积V/mL K2S2O8溶液 水 KI溶液 Na2S2O3溶液 淀粉溶液 ① 10.0 0.0 4.0 4.0 2.0 ② 9.0 1.0 4.0 4.0 2.0 ③ 8.0 Vx 4.0 4.0 2.0 表中Vx＝________ mL，理由是________。 在高考中该类题目主要以选择题呈现，对于化学平衡状态的判断，要注意抓住两个根本特征，即v正是否等于v逆，体系中各物质的物质的量浓度是否保持不变。顺利解答该类题目除深刻理解化学平衡状态的含义，还要熟记密度、平均相对分子质量等定义式、明确物质的状态、灵活应用速率之比等于化学方程式计量数之比等。对于化学反应限度的控制要注意从速率和平衡两